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設(shè)計(jì)中的視覺(jué)思維

設(shè)計(jì)中的視覺(jué)思維

定　價(jià)：￥39.00

作　者： （美）維爾 著，陳媛嫄 等譯
出版社： 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)： UI設(shè)計(jì)叢書(shū)
標(biāo)　簽： 程序設(shè)計(jì)

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ISBN： 9787111264866 出版時(shí)間： 2009-09-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 156 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)主要介紹視覺(jué)思維的原理，并用這些原理來(lái)指導(dǎo)視覺(jué)圖像的設(shè)計(jì)。哪些顏色和形狀比較突出和醒目、在什么樣的情況下應(yīng)用圖像來(lái)代替文字等都是設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)中需要考慮的問(wèn)題，而這些細(xì)節(jié)往往可以影響一個(gè)設(shè)計(jì)方案的成敗。書(shū)中順序介紹了人的視覺(jué)生理結(jié)構(gòu)、影響人視覺(jué)思維的設(shè)計(jì)要素，以及如何有效地利用各種設(shè)計(jì)要素有效地影響人對(duì)設(shè)計(jì)的感受。本書(shū)可作為視覺(jué)媒體設(shè)計(jì)人員、互聯(lián)網(wǎng)圖形設(shè)計(jì)人員的參考用書(shū)。設(shè)計(jì)人員更多地需要以輔助受眾思維過(guò)程的方式來(lái)呈現(xiàn)信息。幸運(yùn)的是，與人類(lèi)視覺(jué)感知相夭的科學(xué)研究結(jié)果為此提供了可用的指南。作者將我們現(xiàn)在所知的感知、認(rèn)知和注意力轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)人員可以直接應(yīng)用的具體建議。他闡述如何將設(shè)計(jì)作為認(rèn)知工具來(lái)擴(kuò)展觀眾的思維——就像用錘子擴(kuò)展人手一樣。有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員和學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)一下，在為人們?cè)O(shè)計(jì)信息工具時(shí)，如何最大限度地發(fā)揮信息工具的作用。本書(shū)特點(diǎn)：呈現(xiàn)了視覺(jué)思維的復(fù)雜過(guò)程，這個(gè)復(fù)雜過(guò)程的每個(gè)階段都需要特定的設(shè)計(jì)技術(shù)來(lái)支持。為設(shè)計(jì)人員和負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的軟件開(kāi)發(fā)人員提供了實(shí)用的、任務(wù)導(dǎo)向的信息。書(shū)中實(shí)例豐富，圖文并茂。使用”主動(dòng)視覺(jué)”的原則，將圖形設(shè)計(jì)看作是一種認(rèn)知工具。

作者簡(jiǎn)介

　　Colin Ware，新罕普什爾大學(xué)數(shù)據(jù)可視化研究實(shí)驗(yàn)室主任，他的研究方向是高級(jí)數(shù)據(jù)可視化和海洋圖像可視化應(yīng)用。他具有計(jì)算機(jī)科學(xué)和感知心理學(xué)的高級(jí)學(xué)位。Ware在科學(xué)技術(shù)期刊以及重要會(huì)議上發(fā)表了120多篇文章，他的代表作為《Information Visualization：Perceptionfor Design》。

圖書(shū)目錄

譯者序
前言
第1章 視覺(jué)查詢
1.1 器官和"看"的過(guò)程
1.2 感知?jiǎng)幼?br />1.3 自下而上
1.4 自上而下
1.5 設(shè)計(jì)啟示
1.6 嵌套循環(huán)
1.7 分布式認(rèn)知
1.8 結(jié)論
第2章 易于看到的內(nèi)容
2.1 低層特征分析機(jī)制
2.1.1 內(nèi)容通道和位置通道
2.1.2 計(jì)劃眼睛運(yùn)動(dòng)
2.2 醒目=傾向于
2.2.1 對(duì)設(shè)計(jì)的啟發(fā)
2.2.2 運(yùn)動(dòng)
2.3 視覺(jué)搜索策略和技巧
2.3.1 探測(cè)域
2.3.2 視覺(jué)搜索過(guò)程
2.4 使用多級(jí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方便搜索
2.5 結(jié)論
第3章 構(gòu)造二維空間
3.1 2.5 維空間
3.2 圖案處理機(jī)制
3.3 捆綁問(wèn)題：邊界的特征
3.4 抽象的輪廓
3.5 紋理區(qū)域
3.6 干擾和有選擇的調(diào)整
3.7 圖案、通道和注意力
3.8 中間圖案
3.9 圖案學(xué)習(xí)
3.10 視覺(jué)圖案查詢和可理解的內(nèi)容塊
3.11 空間布局
3.12 用于設(shè)計(jì)的圖案
3.13 使用常用圖形表示進(jìn)行圖案查詢的例子
3.14 語(yǔ)義圖案映射
第4章 顏色
4.1 色彩處理機(jī)制
4.2 對(duì)立處理理論
4.3 通道屬性
4.4 設(shè)計(jì)原則
4.5 顏色編碼信息
4.6 強(qiáng)調(diào)和突出
4.7 顏色序列
4.8 陰影表面的顏色
4.9 顏色的語(yǔ)義
4.10 結(jié)論
第5章 獲取信息：視覺(jué)空間和時(shí)間
5.1 深度知覺(jué)和線索理論
5.1.1 立體深度
5.1.2 從運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)
5.2.2 5維設(shè)計(jì)
5.3 示能性
5.4 位置通道
5.5 人造物的交互空間
5.6 空間位移和認(rèn)知成本
5.7 結(jié)論
第6章 視覺(jué)對(duì)象、詞語(yǔ)及含義
6.1 下顥葉皮質(zhì)區(qū)與內(nèi)容通道
6.2 標(biāo)準(zhǔn)的圖案觀察角度
6.3 構(gòu)造的物體
6.4 要點(diǎn)和場(chǎng)景感知
6.5 視覺(jué)和言語(yǔ)工作記憶
6.5.1 言語(yǔ)工作記憶
6.5.2 注意力控制與認(rèn)知過(guò)程
6.5.3 長(zhǎng)時(shí)記憶
6.5.4 啟動(dòng)效應(yīng)
6.5.5 進(jìn)入視覺(jué)工作記憶
6.6 動(dòng)作中的思維：伸手去拿咖啡
6.7 對(duì)設(shè)計(jì)的詳細(xì)說(shuō)明和啟發(fā)
6.8 新奇感
6.9 用圖像作符號(hào)
6.10 含義與情感
6.11 想象與渴望
6.12 結(jié)論
第7章 視覺(jué)描述與語(yǔ)言敘述
7.1 視覺(jué)思維VS言語(yǔ)思維
7.1.1 習(xí)得的符號(hào)
7.1.2 語(yǔ)法與邏輯
7.2 比較和對(duì)比言語(yǔ)形式與書(shū)面形式
7.3 通過(guò)指示手勢(shì)鏈接文字與圖像
7.4 幻燈片演講與指點(diǎn)
7.5 鏡像神經(jīng)元：模仿細(xì)胞
7.6 視覺(jué)描述：獲取認(rèn)知線索
7.6.1 問(wèn)答模式
7.6.2 取景
7.6.3 FINST與分散的注意力
7.6.4 鏡頭切換
7.7 漫畫(huà)與描述性圖表
7.8 結(jié)論
第8章 創(chuàng)造性的元視覺(jué)
8.1 心理想象
8.2 神奇的草圖
8.3 圖形使想法具體化
8.4 需求及早期設(shè)計(jì)
8.5 創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)循環(huán)
8.5.1 設(shè)計(jì)草圖的認(rèn)知經(jīng)濟(jì)學(xué)
8.5.2 感知評(píng)判
8.5.3 伴隨設(shè)計(jì)原型的元視覺(jué)
8.6 視覺(jué)技能的發(fā)展
8.7 結(jié)論
第9章 含義的舞蹈
9.1 回顧
9.2 啟示
9.3 設(shè)計(jì)要支持圖案查找
9.4 優(yōu)化認(rèn)知過(guò)程
9.5 學(xué)習(xí)與認(rèn)知經(jīng)濟(jì)學(xué)
9.6 注意力與認(rèn)知線索
9.7 未來(lái)怎樣

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