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當(dāng)前位置：首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志成長(zhǎng)/成功農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)

農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)

定　價(jià)：￥24.00

作　者：	胡葆華主編
出版社：	同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	海西共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系列教材
標(biāo)　簽：	個(gè)人創(chuàng)業(yè)

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ISBN：	9787560841007	出版時(shí)間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》根據(jù)黨的十七大精神，結(jié)合農(nóng)村青年群體的特點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行了深入分析，從創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與價(jià)值、創(chuàng)業(yè)教育的途徑等方面展開(kāi)敘述，并側(cè)重講解農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與提升途徑，創(chuàng)業(yè)的管理、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。同時(shí)，還對(duì)比分析了國(guó)內(nèi)外農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)模式的差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提出進(jìn)一步提高我國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能力的方略。最后，針對(duì)性地對(duì)海西農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)模式與特色進(jìn)行了深度探討，旨在提高海西農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)海西建設(shè)。此外，《農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》還介紹了許多農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的成功案例，希望從理論到實(shí)踐為廣大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)者提供借鑒?！掇r(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》具有闡述系統(tǒng)、知行合一、內(nèi)容豐富、體例科學(xué)、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)，并借鑒了國(guó)外農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)模式與特征，探索性地提出了，海西農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式與特點(diǎn)，是農(nóng)村青年朋友創(chuàng)業(yè)的好幫手?！掇r(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》是海西共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的指定教材，既可用作共青團(tuán)干部培訓(xùn)及農(nóng)村青年刨業(yè)培訓(xùn)的教材，又可用作大中專院校的課程教材，也可供從事農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論研究的研究人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
緒論
第一章農(nóng)村青年群體的特征與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
　第一節(jié) 農(nóng)村青年群體的特征
　第二節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)
第二章農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)與價(jià)值
　第一節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的必要性
　第二節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的可行性
　第三節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)與價(jià)值
第三章農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)教育
　第一節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)教育的必要性
　第二節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)教育的原則和內(nèi)容
　第三節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)教育的途徑
第四章農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的環(huán)境分析
　第一節(jié) 農(nóng)村創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
　第二節(jié) 我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的政策法律環(huán)境分析
　第三節(jié) 我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年自身素質(zhì)的分析
　第四節(jié) 我國(guó)農(nóng)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
第五章農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)管理
　第一節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作
　第二節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的融資渠道
　第三節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷
　第四節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)管理
第六章農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
　第一節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的概念與必要性
　第二節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方法
　第三節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
　第四節(jié) 走向新型的農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
第七章農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和提升
　第一節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念與特征
　第二節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的模式
　第三節(jié) 農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性
　第四節(jié) 提升農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的途徑
第八章國(guó)外農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式與特點(diǎn)
　第一節(jié) 國(guó)外農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的概況
　第二節(jié) 國(guó)外農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式和特點(diǎn)
　第三節(jié) 中外農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的異同
第九章我國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式與特點(diǎn)
　第一節(jié) 我國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的概況
　第二節(jié) 我國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式與特點(diǎn)
　第三節(jié) 區(qū)域間農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的異同
第十章海西農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式與特色
　第一節(jié) 海西農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的概況
　第二節(jié) 海西農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
　第三節(jié) 海西農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的模式
余論　希望的田野，創(chuàng)業(yè)的永福之地
后記
參考文獻(xiàn)