醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)難點(diǎn)解析及應(yīng)試指南

　　目前，醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)已為國(guó)內(nèi)多數(shù)院校五年制本科生基礎(chǔ)階段培養(yǎng)的必修課。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，編者感到同學(xué)們?cè)诮?jīng)過大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)之后，對(duì)《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》等需要記憶的課程逐步適應(yīng)，而對(duì)《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》等在二年級(jí)開設(shè)的主修課程應(yīng)付起來卻略顯茫然。為此，編者編寫了《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)難點(diǎn)解析與應(yīng)試指南》一書，一來解決同學(xué)們學(xué)習(xí)中可能遇到的問題；二來幫助同學(xué)們歸納整理學(xué)習(xí)要點(diǎn)，緊緊抓住醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)這門課程的精髓所在。 談到本書的特點(diǎn)，編者認(rèn)為有如下：①緊密圍繞《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》（第二版，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社出版，安威主編）教材為核心。本書涉及的“教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)與難點(diǎn)以及難點(diǎn)解析”全部以教材為核心，練習(xí)題和模擬試題也都是圍繞書中內(nèi)容而精心設(shè)計(jì)。如是，將為學(xué)生使用提供極大便利。②本書注重從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的原則。例如，書中“重點(diǎn)與難點(diǎn)和常見錯(cuò)誤”均來自日常教學(xué)。為此，編者調(diào)閱近年來《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》各類考試試卷，對(duì)常見學(xué)生的回答錯(cuò)誤試題，逐個(gè)進(jìn)行分析，選出其中具有普遍性和代表性問題，編入此書，以避免同學(xué)們重蹈覆轍。③增加英文試題。為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)全球化的新形勢(shì)，編者適當(dāng)選編了一定數(shù)量的英文試題，約占全部試題的20％。這樣做的目的是使一部分同學(xué)能了解與掌握國(guó)外的考試類型，從而為他們今后有機(jī)會(huì)參加國(guó)外相關(guān)考試打下良好基礎(chǔ)。

暫缺《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)難點(diǎn)解析及應(yīng)試指南》作者簡(jiǎn)介