電視藝術(shù)教程

定　價：￥28.00

作　者：	藍(lán)凡著
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項：	復(fù)旦博學(xué)·當(dāng)代廣播電視教程·新世紀(jì)版
標(biāo)　簽：	出版

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ISBN：	9787309069037	出版時間：	2009-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《電視藝術(shù)教程》是一部系統(tǒng)論述電視藝術(shù)本體的教程類著作。全書共分為六章：引論：作為藝術(shù)的電視、電視?。鹤钊粘；痛蟊娀咨讛⑹?、音樂親近電視：MTV/MV、電視與舞蹈的聯(lián)姻：電視舞蹈、新的大眾視像書寫：DV藝術(shù)、特殊的大眾傳播藝術(shù)：電視廣告藝術(shù)。每章后均附有若干思考題。本書從中外電視藝術(shù)的創(chuàng)作實踐出發(fā)，從實例中總結(jié)電視藝術(shù)的規(guī)律和特征，希圖用比較的方法，特別是在與戲劇、電影的比較中，從哲學(xué)、歷史學(xué)、比較學(xué)和藝術(shù)學(xué)的角度，從本體上探討電視藝術(shù)的基本特征和藝術(shù)規(guī)律，提升電視藝術(shù)的理論層面，對認(rèn)識和了解電視藝術(shù)，以及對中國電視藝術(shù)的建設(shè)和實踐，有一定的啟迪和理論指導(dǎo)作用。

作者簡介

　　藍(lán)凡，曾任上海藝術(shù)研究所研究員，《上海藝術(shù)家》雜志社社長、主編?，F(xiàn)為上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院教授，上海大學(xué)藝術(shù)與傳播研究中心主任，博士生導(dǎo)師。曾擔(dān)任上海市文學(xué)藝術(shù)大獎、上海白玉蘭戲劇表演獎、上海市群眾藝術(shù)表演獎、上海文化基金項目評審等。撰寫和編撰的著作有《中西戲劇比較論》、《高則誠與琵琶記》、《舞蹈論文選》、《中國京劇史》（上卷主編）、《芭蕾》、《上海民間舞蹈》、《電視藝術(shù)通論》、《藝術(shù)歷史空間的哲學(xué)思考》等，發(fā)表論文《湯顯祖的戲曲美學(xué)思想》、《湯顯祖四夢中的佛學(xué)禪宗思想》、《呂天成品評戲曲作品的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《安格爾的繪畫美學(xué)思想論》、《DV藝術(shù)論》、《MTV藝術(shù)》等數(shù)百篇。近期進(jìn)行中的科研項目為《人本哲學(xué)導(dǎo)論》、《人本藝術(shù)學(xué)》、《中外藝術(shù)比較史》、《公共藝術(shù)論》等。

圖書目錄

第一章引論：作為藝術(shù)的電視
一、電視的發(fā)明與電視藝術(shù)
二、電視藝術(shù)概念的兩個基本誤區(qū)
三、電視作為藝術(shù)的再思考
四、電視藝術(shù)的基本定義
五、電視藝術(shù)的基本身份特征
六、新電視藝術(shù)類型的可能性
七、電視藝術(shù)學(xué)的框架及回應(yīng)
八、余論
思考題
第二章電視?。鹤钊粘；痛蟊娀臄⑹?br /> 一、電視劇釋義
二、電視劇的分類辨析及意義
三、電視劇的構(gòu)成特征
四、電視劇的基本藝術(shù)特征
五、電視劇結(jié)構(gòu)論
六、電視劇的時空美學(xué)
七、電視劇語言的性格特征
八、電視劇的表演性格
九、戲曲電視劇論
十、電視劇的明天
思考題
第三章音樂親近電視：MTV/MV
一、概念梳理：電視音樂與MTV
二、MTV的類型分析
三、MTV中的鏡頭/蒙太奇語言
四、MTV的審美特質(zhì)
五、MTV的意境創(chuàng)造
六、與未來接軌——MTV文化
思考題
第四章電視與舞蹈的聯(lián)姻：電視舞蹈
一、電視舞蹈的界定
二、電視舞蹈的形態(tài)與類型
三、電視舞蹈的基本語言和語法
四、電視舞蹈的美學(xué)特征
五、余論——電視舞蹈的創(chuàng)作與傳播
思考題
第五章新的大眾視像書寫：DV藝術(shù)
一、引子——DV概念的厘定
二、DV參與者的身份確立與界定
三、DV：影視產(chǎn)業(yè)的顛覆文化
四、DV的根基美學(xué)
五、有意味的真實：鏡頭后的DV影像
六、DV魚眼：游戲/政治與娛樂/藝術(shù)
思考題
第六章特殊的大眾傳播藝術(shù)：電視廣告藝術(shù)
一、引子：廣告中的藝術(shù)
二、電視廣告藝術(shù)界說
三、電視廣告藝術(shù)的類型分析
四、速度/沖擊：最具有電視特性的畫面
五、從吆喝到故事：萬變不離其宗的聲音基本特征
六、電視廣告藝術(shù)的創(chuàng)意解碼
七、廣角鏡頭：電視廣告背后的文化
思考題
后記