胡國燕：讓學生在英語中體驗成功

引言
成長：無論干什么。都要做好
　青少年階段：苦難中磨煉出堅強與豁達
　“文革”之前
　因為父親的問題沒有朋友
　惶恐的等待
　哭也哭不出一個哥哥來
　自學成才的停課生活
　青少年階段小結
　新人職：“萬金油”小胡老師
大哭三天不愿當老師
毛毛蟲的故事
野營拉練的小老師
在學生面前你千萬別笑
“萬金油”老師
累到胃出血
尋找機會繼續(xù)深造
困難重重考大學
“三點一線”的學習生活
游歷名山大川
恩師的言傳身教
入職階段小結
　骨干教師：老老實實做人，踏踏實實做事
執(zhí)教26年中送走了19個高三畢業(yè)班
到校第二年擔任教研組副組長
高考試卷分析講座
到美國工作學習
承擔國家“七五”科技攻關項目
青年教師研究會
論文寫作
系統(tǒng)理論學習：參加研究生課程班與北京市骨干教師高研班
對教學過程的總結與反思
骨干教師階段小結
　特級教師：“特級”就是“特別著急”
從未脫離一線教學
形成“放、飛、收”的英語教學理念
帶領教研組共同成長
高效工作的方法
特級教師階段小結
　成長史總結
想什么
教什么
……
思想：讓每個學生都體驗成功
師德：無怨無悔甘當中間人
影響力：潤物細無聲
附錄