付愛民民族藝術(shù)于人類學(xué)影像研究文集

　　少數(shù)民族高等美術(shù)教育的發(fā)展水平直接影響了我國當(dāng)代藝術(shù)、少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與原生態(tài)藝術(shù)保護(hù)等眾多領(lǐng)域的建設(shè)、發(fā)展，其教學(xué)與科研成果也是支撐國家整體文化發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。新中國美術(shù)創(chuàng)作中曾經(jīng)流行的“少數(shù)民族熱”現(xiàn)象，對(duì)中國現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)作曾產(chǎn)生過巨大的影響，投射到60年中國美術(shù)教育的整體發(fā)展中，少數(shù)民族美術(shù)教育已經(jīng)形成了一個(gè)專門的體系，是高等美術(shù)教育中一個(gè)非常重要的學(xué)科分支。如何辦好少數(shù)民族高等美術(shù)教育？如何發(fā)展這一學(xué)科？仍然是擺在我們?nèi)w同仁面前的一個(gè)重大課題。正是抱著這樣的信念，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院根植于豐富的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的沃土，幾代同仁奮進(jìn)在民族美術(shù)教育的陣線上，不懈地耕耘。現(xiàn)今世界文化的多元化特征、少數(shù)民族區(qū)域和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及國家對(duì)民族地區(qū)自然文化遺產(chǎn)的保護(hù)都將激發(fā)我們?cè)谥袊贁?shù)民族美術(shù)教育和中國少數(shù)民族美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)踐中作出新的拓展和貢獻(xiàn)。

　　付愛民，1972年生，錫伯族，博士，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系副主任、碩士研究生導(dǎo)師、中國少數(shù)民族藝術(shù)學(xué)科組成員、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)中國線描藝術(shù)研究會(huì)副秘書長。1985—1988年就讀于北京一中，師從美術(shù)教育家金玉峰先生，1992年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院附中：1996年畢業(yè)于中央民族大學(xué)美術(shù)系中國畫專業(yè)本科；2001年畢業(yè)于中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)碩士研究生，師從李魁正先生、毛水仙先生：2006年畢業(yè)于中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)博士研究生，師從李魁正先生。少數(shù)民族主題繪畫創(chuàng)作多次在全國大型展覽中獲獎(jiǎng)，主要研究方向?yàn)橹袊贁?shù)民族藝術(shù)、人類學(xué)影像等。