怎樣搞好社會調查（《社會調查教程》第四版配套用書）

專題一 怎樣搞好抽樣
一 問題的提出
二 基本知識
（一）抽樣調查的概念和程序
（二）非隨機抽樣及其方法
（三）隨機抽樣及其方法
三 經驗與實例
（一）兩對基本概念問題
（二）界定調查總體問題
（三）編制抽樣框問題
（四）兩個抽樣方法問題
（五）非抽樣誤差問題
四 焦點評析
（一）科學界定調查總體
（二）實事求是地編制抽樣框
（三）認真貫徹隨機原則
（四）努力控制非抽樣誤差
五 相關鏈接
（一）選擇回答人方法簡介
（二）野值、極值的判別與處理
六 思考問題
七 推薦書目
專題二 如何檢索、整理、引用文獻
一 問題的提出
二 基本知識
（一）文獻的概念
（二）文獻的特點
（三）文獻的功能
（四）文獻的類型
三 經驗與實例
（一）文獻檢索
（二）文獻整理
（三）文獻引用
四 焦點評析
（一）文獻檢索
（二）文獻整理
（三）文獻引用
五 相關鏈接
（一）常用檢索文獻的網址
（二）常用網上書店
（三）常用核心期刊要覽
（四）常用計算機型文獻閱讀器
（五）常用學術論壇網
六 思考問題
七 推薦書目
專題三 怎樣采集網絡文獻和進行網絡調查
一 問題的提出
二 網絡文獻采集
（一）什么是網絡文獻
（二）網絡文獻的檢索
（三）網絡文獻的獲取
三 網絡調查
（一）網絡調查的概念
（二）網絡調查的類型
（三）網絡調查的一般步驟
（四）網絡問卷調查注意事項
（五）網絡調查的優(yōu)點和缺點
四 焦點評析
五 相關鏈接
（一）互聯(lián)網
（二）萬維網
（三）Access簡介
六 思考問題
七 推薦書目
專題四 如何進行深度訪談
一 問題的提出
二 知識和經驗
（一）深度訪談概述
（二）深度訪談的準備
（三）深度訪談過程
（四）深度訪談應該注意的事項
（五）對深度訪談的評價
三 案例簡介及點評
（一）案例簡介
（二）案例點評
四 焦點評析
（一）研究者的角色問題
（二）研究結論的推論問題
（三）深度訪談中應該注意的兩個問題
五 相關鏈接
（一）參與觀察
（二）群體深度訪談
（三）民族志法
（四）口述史法
（五）敘事研究
六思考問題
七推薦書目
專題五 怎樣聽取受訪者的回答
一 問題的提出
二 理論知識
（一）“聽”的內涵
（二）“聽”的技巧
三 實踐經驗
（一）做好充分準備
（二）盡量減少障礙
（三）應對不會表達的受訪者
（四）注重細節(jié)
四 案例簡介及點評
（一）案例簡介
（二）案例點評
五 焦點評析：怎樣“聽”出真實意思
（一）避免主觀錯誤
（二）發(fā)現不真實回答
六 相關鏈接：提高記憶效果
七 思考問題
八 推薦書目
專題六 如何加強非言語語言交流
一 問題的提出
二 理論知識
（一）定義
（二）類別
（三）特點
（四）功能
（五）意義
三 經驗與實例
……
專題七 怎樣應用SPSS軟件搞好統(tǒng)計分析
專題八 如何撰寫學術性調查報告