序言 (勞思光)
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尋找定向中的哲學
一 從大克鼎和史墻盤中的“哲”字看哲學(2007)
1.“哲學”一詞的由來
2.“哲”或“愆”字的字形和字義的一般省察
3.從金文中的“哲”字的形構看“哲”的深層意義
4.“哲”與“德”的關系
5.結語:“哲學”概念的重審——從哲學問題到哲學疑難
附 [從大克鼎和史墻盤中的“哲”字看哲學]后記
1.“折”乃哲學之所以稱為“智慧”的基礎
2.大克鼎和史墻盤“哲”字的部件分析
3.“哲”字于上古是否曾有動詞性格的問題
4.對方家異議的一些回應
5.哲學與文字學
二 千載傳慧業(yè),哲學旦復旦(2007)
三 論哲學的“洗煉”問題(2003)
系統(tǒng)視野及其啟示
四 宇宙、世界與世界觀(1998)
1.何謂宇宙?何謂世界?
2.Kosmos與“秩序”觀念
3.“世界”與“界域”理論
4.從“世界”到“世界觀”
五 系統(tǒng)問題的宏觀省察(1998)
1.從字源上看“系統(tǒng)”
2.從哲學角度看“系統(tǒng)”這觀念
3.知識系統(tǒng)與現(xiàn)實系統(tǒng)
4.封閉系統(tǒng)與開放系統(tǒng)
5.一般系統(tǒng)論、系統(tǒng)哲學與復雜性理論
6.人文社會科學的當代思潮
六 從《周易》看變化(1999)
1.緒論
2.《周易》作為一符號系統(tǒng)
3.《周易》六十四卦的卦序
4.今本《周易》反映了哪些生命智慧
5.“艱貞”與“憂患”意識
6.從“象數(shù)”到“義理”
7.孔子晚而好《易》
8.“易為君子謀”與“義命分立”
9.《周易》與現(xiàn)代世界
七 大腦左右功能的異同與離合(1999)
1.從一個實驗說起
2.大腦解剖
3.大腦語區(qū)的發(fā)現(xiàn)
4.大腦測試與經驗素材
5.大腦左右半球于功能上的主要分別
6.大腦左右功能異別的理論反省:“不對稱性”、“偏側性”和“主次區(qū)分”
7.大腦左右的“分工”、“互補”、“協(xié)作”和“整合”
8.整合理念下的大腦測試
9.大腦左右功能的分工與整合對現(xiàn)代人生活的一些啟示
10.結語
語言、文化、漢語的反思
八 語言系統(tǒng)的結構、功能與成長(1999)
1.語言作為一系統(tǒng)
2.語言系統(tǒng)及其結構
3.語言系統(tǒng)的“分節(jié)勾連”現(xiàn)象
4.語言系統(tǒng)的功能
5.語言系統(tǒng)的三個次系統(tǒng)
6.語言是封閉系統(tǒng)還是開放系統(tǒng)?
7.語言系統(tǒng)的變化與成長
九 萊布尼茲與現(xiàn)代德語之滄桑(2005)——兼論“語文作育”與民族語言命運問題
1.引言——從兩則故事說起
2.萊布尼茲論“語文作育”與“德語思維社會”
3.萊布尼茲論德語的長短
4.就德語的兩項“欠缺”與萊布尼茲商榷
5.18世紀以后德語長足的進步
6.從萊布尼茲的“勸誡”到今日德語面對的挑戰(zhàn)
7.代結語:從“語文作育”的觀點看今日漢語面對的挑戰(zhàn)
十 別在語言迷宮里迷路(2006)——語文規(guī)劃與語文作育的再議
1.語言現(xiàn)實是問題的所在
2.追求語文卓越,應以母語為先
3.香港語文政策的反省
4.語文作育——中大的先機
5.哲學系應扮演的角色
6.回顧與前瞻
十一 寓抽象于具體(2007)——論漢語古文字中的哲學工夫
1.前言:“言語的文字”與“思想的文字”
2.“隸變”與古文字部件的混淆
3.從字例看漢語古文字中的意義世界
4.從六書理論看漢字抽象觀念的建構——兼論“文字類比”原則
5.總結:“漢字乃漢語的一個實質的成分”
十二 母語教育迷思下的“理”與“勢”(2008)
1.先講“理”
2.再言“勢”
3.后記
西方哲學史的另類反思
十三 卡西爾與人文科學的邏輯(2003)
1.卡西爾及其時代
2.“人文科學”的理念
3.《人文科學的邏輯》大旨
十四 西方哲學史撰作中的分期與標名問題(2004—2005)
1.引論:康德與黑格爾——對哲學史的兩種看法
2.通論:哲學史的撰作與哲學史家的角色
3.分論:西方哲學史撰作中的各種分期與標名
4.結論:實質和虛靈之間
生命中的語默
十五 意向性與宗教感(2001)——從現(xiàn)象學的觀點看宗教問題
1.引言:宗教作為一種現(xiàn)象
2.孔漢思的四種立場和兩項判準
3.現(xiàn)象學與宗教討論
4.神作為一意向對象
5.“宗教”作為“意向聯(lián)系”
6.“宗教感”作為一種純粹意向
7.“宗教感”作為宗教內、宗教間和宗教外的溝通底線
8.總結
十六 說悲劇情懷(1997—1998)——情感的先驗性與哲學的悲劇性
十七 希望概念的哲學反?。?002)
十八 風雨人生(1999)——散論生命的意義
1.開放的系統(tǒng)
2.混沌與人生
3.“慎獨”(solitude)
4.曼荼羅(mandala)
5.置諸死地而后生
6.悲劇意識
人名索引