戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)迫癥：治療師指南

《戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)迫癥：治療師指南》
第一部分 強(qiáng)迫癥的描述和評(píng)估
第一章 強(qiáng)迫癥的臨床表現(xiàn)
引言
強(qiáng)迫癥的定義
患病率
發(fā)病過(guò)程
相關(guān)疾病
第二章 強(qiáng)迫癥理論
學(xué)習(xí)理論
認(rèn)知理論
神經(jīng)化學(xué)理論
神經(jīng)解剖學(xué)因素
第三章 強(qiáng)迫癥評(píng)估
診斷性會(huì)談
鑒別診斷
強(qiáng)迫觀念與沉思
強(qiáng)迫癥與其他焦慮癥
疑病癥
軀體變形障礙
多發(fā)性抽動(dòng)癥和抽動(dòng)障礙
妄想癥
第二部分 有效的強(qiáng)迫癥療法
第四章 強(qiáng)迫癥的心理社會(huì)療法
認(rèn)知行為療法
暴露與反應(yīng)阻止法
想象暴露與真實(shí)暴露
漸進(jìn)式暴露與直接暴露
暴露時(shí)間
暴露頻率
治療師引導(dǎo)的暴露與自我暴露
儀式阻止
保證的要求
認(rèn)知療法
第五章 強(qiáng)迫癥的藥物療法
血清素類藥物
暴露和藥物聯(lián)合療法
第六章 治療方法的選擇
與患者討論療法的選擇
附加事項(xiàng)
治療史
綜合治療
第三部分 暴露和反應(yīng)阻止的認(rèn)知行為治療
第七章 治療計(jì)劃：理解與說(shuō)服
理解患者
識(shí)別強(qiáng)迫觀念
識(shí)別回避模式
識(shí)別儀式
強(qiáng)迫觀念的性質(zhì)
回避和儀式
一般功能
發(fā)展史
說(shuō)服患者
強(qiáng)迫癥的定義
治療說(shuō)明
第八章 治療計(jì)劃：真實(shí)暴露
創(chuàng)建暴露情境清單
選擇暴露情境的指南
詢問臺(tái)詞
暴露項(xiàng)目樣本清單
暴露計(jì)劃樣本
清洗者
檢查者
囤積者
第九章 治療計(jì)劃：想象暴露治療
暴露的媒介
想象暴露的問題
想象暴露的準(zhǔn)則
想象暴露的模型介紹
想象暴露的敘述腳本樣本
第十章 治療計(jì)劃：反應(yīng)阻止法
提出這一概念并說(shuō)服患者
阻止儀式的樣本指南
凈化儀式
檢查儀式
儀式的自我監(jiān)控
自我監(jiān)控的指南
檢查自我監(jiān)控作業(yè)
第十一章 治療計(jì)劃：社會(huì)支持
合作模式
人際沖突
第十二章 回顧計(jì)劃：闡述協(xié)議
第十三章 暴露開始：修訂和同意
暴露階段的目標(biāo)
揭示錯(cuò)誤信念
對(duì)治療師和治療程序建立信任
一致的重要性
改進(jìn)計(jì)劃
一次典型的暴露
想象暴露
真實(shí)暴露
家庭作業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)
第十四章 中期暴露：從望而生畏到紙老虎
介紹最困難的暴露
幫助患者的策略
日程安排
鼓勵(lì)
勇氣
冒險(xiǎn)
紙老虎的隱喻
治療師的態(tài)度
對(duì)計(jì)劃好的暴露的取舍
中止治療
中級(jí)項(xiàng)目練習(xí)
與暴露無(wú)關(guān)的危機(jī)
第十五章 結(jié)束暴露：主題和變量
重復(fù)和概化
教授正常的行為模式
“正?！毙袨榈囊?guī)則
第十六章 預(yù)防復(fù)發(fā)：自我暴露
復(fù)發(fā)的過(guò)程
自我暴露的規(guī)則
壓力管理技術(shù)
與重要他人會(huì)面
新的活動(dòng)和興趣
安排隨訪聯(lián)系
第十七章 抵抗和其他困難
隱瞞癥狀
第一次掩飾
第二次掩飾
替代癥狀(儀式)
禁止的回避
未完成儀式禁止
處理爭(zhēng)論
強(qiáng)調(diào)患者對(duì)治療的控制
中級(jí)任務(wù)
情緒阻礙
第十八章 對(duì)智力遲鈍患者的調(diào)整侶
強(qiáng)迫癥的診斷
行為刻板與儀式
會(huì)見患者
其他的信息來(lái)源
強(qiáng)迫癥的治療
暴露療法的調(diào)整
第十九章 對(duì)兒童的調(diào)整
兒童強(qiáng)迫癥的共病
暴露治療的調(diào)整
教給兒童和家長(zhǎng)強(qiáng)迫癥知識(shí)
把強(qiáng)迫癥解釋為心理疾病
把強(qiáng)迫癥解釋為一個(gè)根深蒂固的習(xí)慣
評(píng)價(jià)父母的觀察
兒童的暴露進(jìn)度
治療程序模型
評(píng)估和治療計(jì)劃
儀式阻止
重塑強(qiáng)迫癥——兒童的敵人
家庭與治療的密切關(guān)系
第二十章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄 治療師和患者表格
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