四川高?？茖W發(fā)展理論與實踐研究

定　價：￥35.80

作　者：	涂文濤主編
出版社：	西南財經(jīng)大學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787811386059	出版時間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	389	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　高等教育在人的全面發(fā)展過程中起著至關(guān)重要的作用，與經(jīng)濟社會發(fā)展有著十分緊密的互動關(guān)系。與此同時，高等教育本身也需要實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，否則其事業(yè)將難以為繼，一個國家、地區(qū)乃至人類社會的可持續(xù)發(fā)展也就無從談起。將科學發(fā)展觀的理念用于指導高等教育發(fā)展改革，必須遵循高等教育的整體性、協(xié)調(diào)性、公平性、持續(xù)性原則，在努力促進高等教育與經(jīng)濟社會良性互動過程中實現(xiàn)人的全面發(fā)展、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，以及實現(xiàn)高等教育自身的科學發(fā)展。改革開放30年來，四川高校切實深化教育改革，高等教育迅速發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，初步跨入高等教育大眾化階段，為推動四川經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力貢獻。但是，由于種種原因，還存在諸多矛盾和問題，突出表現(xiàn)在教育理念、辦學定位、師資隊伍、學科建設、層次結(jié)構(gòu)、教學質(zhì)量、財政投入、管理體制等方面。這些矛盾和問題，需要通過對科學發(fā)展觀的深入學習實踐，逐步加以解決。

作者簡介

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圖書目錄

第一部分　高?？茖W發(fā)展的內(nèi)涵要求及實現(xiàn)路徑．
　一、堅持科學發(fā)展，樹立符合時代要求的辦學理念．
　　（一）以辦社會主義大學，‘培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人為根本任務
　?。ǘ└咝０l(fā)展應當適應經(jīng)濟社會的不同需求，具有自己的鮮明特色
　?。ㄈ﹦?chuàng)新高校辦學理念的途徑與對策
　二、高等院校的科學定位
　　（一）正確認識高校的科學定位
　?。ǘ┠壳八拇ㄊ「咝６ㄎ恢写嬖诘闹饕獑栴}
　　（三）高校應堅持科學發(fā)展觀，合理規(guī)劃，正確定位
三、深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷提高高等教育辦學質(zhì)量
?。ㄒ唬┟鞔_學校定位，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出辦學特巴
　（二）緊緊瞄準區(qū)域?qū)嶋H，主動服務地方經(jīng)濟
　（三）建立規(guī)范高效的管理體系，完善教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系
　?。ㄋ模┧拇ㄊ「咝Ｙ|(zhì)量工程建設存在的問題及對策
　四、深化人事制度改革，加強高校師資隊伍建設
　　（一）四川高校師資的現(xiàn)狀
　?。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，提高教師業(yè)務水平
　五、增加投入，改善條件，增強高校可持續(xù)發(fā)展能力
　?。ㄒ唬┧拇ǜ咝＾k學投入的現(xiàn)狀
　　（二）高校辦學存在的問題及投入不足的原因
　?。ㄈ┰黾油度?，改善辦學條件的思路和探索
第二部分　高校發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的良性互動
　一、適應經(jīng)濟社會發(fā)展是高校科學發(fā)展的基本要求
　?。ㄒ唬└咝Ｅc經(jīng)濟社會的關(guān)系
　　（二）四川高校與經(jīng)濟社會發(fā)展的適應性
　二、引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展是高校肩負的社會責任和歷史使命
　?。ㄒ唬└咝ＲI(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的責任和義務
　　（二）高校引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的條件和優(yōu)勢
　?。ㄈ└咝ＲI(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的形式和途徑
　三、實現(xiàn)與經(jīng)濟社會發(fā)展的良性互動是高?？茖W發(fā)展的必然要求
　　（一）高校發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展良性互動的內(nèi)涵
　?。ǘ┧拇ǜ咝Ｅc經(jīng)濟社會互動中存在的問題和原因
　?。ㄈ┐罅Υ龠M高校發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的良性互動
第三部分　正確處理四川高?？萍紝W發(fā)展中的若干內(nèi)部關(guān)系
附錄
參考文獻