知己知彼：高中英語(yǔ)語(yǔ)法突破

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	孟祥同著
出版社：	中國(guó)書(shū)籍出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	英語(yǔ)

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ISBN：	9787506820509	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　你是否覺(jué)得英語(yǔ)語(yǔ)法不同于中文，不著挺難？你是否做了很多語(yǔ)法題卻對(duì)語(yǔ)法依然似懂非懂？你是否記了很多語(yǔ)法規(guī)則卻不能有效地解決問(wèn)題？本書(shū)——由高考一線英語(yǔ)高級(jí)教師精心寫(xiě)作，直擊高考核心，剖析語(yǔ)法精髓；分析英漢語(yǔ)法異同，訴諸生動(dòng)易懂的語(yǔ)言，讓讀者知己知彼，除疑解惑；高考的實(shí)戰(zhàn)演練，詳細(xì)的考題解析，獨(dú)到的語(yǔ)法講解，助考生快速突破高考難點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　孟祥同，曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士，1993年參加工作，擔(dān)任過(guò)10屆初中和高中畢業(yè)班的教學(xué)工作，4次獲得曲阜市中考英語(yǔ)科第一名，3次獲得濟(jì)寧地區(qū)高考英語(yǔ)科第一名，曾獲濟(jì)寧地區(qū)外語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、曲阜市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。在《教育研究與評(píng)論》、《英語(yǔ)教育周刊》、《新高考》等報(bào)刊發(fā)表文章二十余篇，參與人民教育出版社和教育部等課題，寫(xiě)有45萬(wàn)字的教學(xué)反思；建立個(gè)人網(wǎng)站“孟話英語(yǔ)工作室”（www．mxtenglish．com），以此為平臺(tái)免費(fèi)提供原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，并從事力所能及的公益英語(yǔ)活動(dòng)。

圖書(shū)目錄

第一章知己知彼：語(yǔ)法意識(shí)
一、英語(yǔ)是“形合”的
二、漢語(yǔ)是“意合”的
三、“形合”在語(yǔ)法上的表現(xiàn)
四、學(xué)以致用
第二章句子成分
一、句子具有核心地位
二、為什么要分析句子成分
三、主要句子成分與詞類的關(guān)系
四、其他成分與詞類的關(guān)系
五、三個(gè)基本概念
六、學(xué)以致用
第三章句子結(jié)構(gòu)
一、簡(jiǎn)單句：英語(yǔ)句子的最基本語(yǔ)序
二、并列句：簡(jiǎn)單句的組合方式之一
三、復(fù)合句：簡(jiǎn)單句的組合方式之二
四、解題思路
五、學(xué)以致用
第四章時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)與含義(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))
一、理解時(shí)態(tài)
二、對(duì)比時(shí)態(tài)
三、幾種主要時(shí)態(tài)的常規(guī)與非常規(guī)用法
四、解題思路
五、學(xué)以致用
第五章時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)與含義(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))
一、理解謂語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
二、解題思路
三、學(xué)以致用
第六章非謂語(yǔ)動(dòng)詞：分詞的基本形式與用法
一、區(qū)別謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞
二、分詞的作用
三、如何判斷用現(xiàn)在分詞還是用過(guò)去分詞作定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)
四、解題思路
五、學(xué)以致用
第七章非謂語(yǔ)動(dòng)詞：分詞的復(fù)雜形式與用法
一、現(xiàn)在分詞的一般式、完成式和完成進(jìn)行式
二、過(guò)去分詞的一般式、完成式和進(jìn)行式
三、分詞各種形式的構(gòu)成、含義與用法小結(jié)
四、解題思路
五、學(xué)以致用
第八章非謂語(yǔ)動(dòng)詞：動(dòng)詞不定式的形式與用法
一、為什么使用不定式
二、動(dòng)詞不定式的形式與含義
三、動(dòng)詞不定式的用法與解題思路
四、學(xué)以致用
第九章動(dòng)名詞
一、動(dòng)名詞概述
二、區(qū)別動(dòng)名詞與分詞
三、解題思路
四、實(shí)戰(zhàn)高考
第十章句子結(jié)構(gòu)與動(dòng)詞形式
一、句子結(jié)構(gòu)與動(dòng)詞形式
二、實(shí)戰(zhàn)高考
第十一章復(fù)合句：定語(yǔ)從句
一、句子、復(fù)合句、從句的關(guān)系
二、理解定語(yǔ)從句
三、引導(dǎo)詞的基本用法
四、定語(yǔ)從句的邏輯語(yǔ)序
五、確定定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的思路
六、解題思路
七、學(xué)以致用
第十二章復(fù)合句：狀語(yǔ)從句
一、理解狀語(yǔ)從句
二、時(shí)間狀語(yǔ)從句
三、條件狀語(yǔ)從句
四、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
五、讓步狀語(yǔ)從句
六、原因狀語(yǔ)從句
七、目的狀語(yǔ)從句
八、結(jié)果狀語(yǔ)從句
九、方式狀語(yǔ)從句
十、比較狀語(yǔ)從句
十一、對(duì)照狀語(yǔ)從句
十二、選擇狀語(yǔ)從句
十三、狀語(yǔ)從句的省略
十四、區(qū)別從句、分詞、with結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)
十五、解題思路
十六、實(shí)戰(zhàn)高考
附：狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的含義與用法表
第十三章復(fù)合句：名詞性從句
一、理解名詞性從句
二、名詞性從句常用引導(dǎo)詞的基本用法
三、解題思路
四、實(shí)戰(zhàn)高考
第十四章情態(tài)動(dòng)詞
一、情態(tài)動(dòng)詞概述
二、情態(tài)動(dòng)詞的基本含義與用法
三、情態(tài)動(dòng)詞的復(fù)雜用法
四、“可能”的表達(dá)方法
五、學(xué)以致用
第十五章虛擬語(yǔ)氣
一、什么是虛擬語(yǔ)氣
二、虛擬語(yǔ)氣的表達(dá)方式
三、解題思路
四、學(xué)以致用
第十六章強(qiáng)調(diào)
一、倒裝
二、強(qiáng)調(diào)句型IT is/was that/who
三、肯定句用助動(dòng)詞
四、解題思路
五、實(shí)戰(zhàn)高考
第十七章省略
一、概述
二、省略的類型
三、解題思路
四、實(shí)戰(zhàn)高考
第十八章反意疑問(wèn)句
一、概述
二、解題思路
三、實(shí)戰(zhàn)高考
第十九章一致原則
一、概述
二、解題思路
三、實(shí)戰(zhàn)高考