我們于1991年為英語學習者、英語教師以及準備參加各類英語考試的讀者編寫出版了《英語易混詞匯大全》一書。這本書出版以后,受到了廣大讀者的好評,很多讀者來信來電暢談自己學習英語的收獲與體會,這對于我們來說是莫大的鼓舞。時問過去了近二十年了,我們也步入了中年。在這近二十年的英語教學實踐中,我們更感到英語詞語的正確掌握對于英語學習者來說意義非同一般。為感謝廣大讀者的厚愛,我們對原書稿進行了修改。在原書稿的基礎上,將本書分為四章:讀音篇、詞類篇、拼寫篇、詞義篇,使其更適合于英語學習者,特別是已經有了一定英語基礎的學習者的學習和使用,并取名為《英語易混淆詞匯辨析》。精通英語,必須掌握大量詞匯,如同建造高樓大廈需要充足的建筑材料。英語詞匯內容豐富、數(shù)量可觀,而且其中有相當一部分詞匯在讀音、詞形、詞類、拼寫、詞義以及用法等方面既有相同和相似之處,又有不同之處,這給英語學習者準確掌握詞義帶來了不少困難。根據(jù)我們近二十年的教學體會,學習英語詞匯應從記憶到理解,再到使用,需要反復接觸,反復練習。在反復接觸和練習的過程中,準確掌握詞匯并將易混淆詞匯加以區(qū)分的行之有效的方法是把它們放在一起,從音、形、義各方面進行比較和分析,不同之處也就一目了然了。