數(shù)字動漫概論

第1章 動漫概論 1
課堂實例導入 三維動畫“啤酒廣告” 1
任務描述 1
知識鏈接 2
1.1 動畫的誕生 2
1.2 動畫的應用 7
1.3 動畫的制作技法 11
1.4 世界各國的動畫發(fā)展 17
1.5 動畫片的產(chǎn)業(yè)化制作 30
總結與回顧 32
課后實訓 32
課后習題 33
第2章 動畫的基本原理及規(guī)律 34
課堂實例導入 開放的花朵 34
任務描述 34
知識鏈接 35
2.1 視覺原理 35
2.2 制作原理 35
2.3 動畫運動的時間和節(jié)奏 37
2.4 卡通角色的運動及規(guī)律 40
總結與回顧 50
課后實訓 50
課后習題 50
第3章 動畫設計的基本過程 52
課堂實例導入 動畫制作實驗室 52
任務描述 52
知識鏈接 53
3.1 二維動畫的制作流程 53
3.2 三維動畫的制作流程 63
知識拓展 67
總結與回顧 69
課后實訓 69
課后習題 69
第4章 劇本創(chuàng)作 71
課堂實例導入 劇本 71
任務描述 71
知識鏈接 71
4.1 動畫劇本概述 71
4.2 故事梗概的形成 79
4.3 段落大綱的形成 85
4.4 分場大綱（文學腳本）的形成 89
4.5 電影劇本（分場劇本）的形成 96
總結與回顧 100
課后實訓 100
課后習題 101
第5章 認識鏡頭 102
課堂實例導入1 鏡頭 102
任務描述 102
知識鏈接 103
5.1 鏡頭類型 103
實訓分析 109
課堂實例導入2 鏡頭景別 112
任務描述 112
知識鏈接 112
5.2 鏡頭景別 112
實訓分析 116
課堂實例導入3 鏡頭角度運用 117
任務描述 117
知識鏈接 118
5.3 鏡頭角度 118
實訓分析 124
課堂實例導入4 運動鏡頭的運用 125
任務描述 125
知識鏈接 126
5.4 運動鏡頭 126
實訓分析 132
總結與回顧 135
知識拓展 135
課后實訓 141
課后習題 144
第6章 蒙太奇與鏡頭剪輯 146
課堂實例導入 蒙太奇手段 146
任務描述 146
知識鏈接 147
6.1 蒙太奇概述 147
6.2 認識剪輯 152
實訓分析 162
總結與回顧 164
知識拓展 165
課后實訓 165
課后習題 165
第7章 分鏡臺本的概述 167
課堂實例導入 小品動畫 167
任務描述 167
知識鏈接 168
7.1 電影分鏡頭拍攝的形成 168
7.2 動畫分鏡臺本的概述 168
7.3 文字分鏡臺本（腳本） 174
7.4 分鏡設計的前期準備 176
總結與回顧 179
課后實訓 179
課后習題 180
第8章 畫面分鏡臺本的制作 182
課堂實例導入 畫面分鏡臺本設計要素 182
任務描述 182
知識鏈接 182
8.1 創(chuàng)作畫面分鏡頭腳本原則 182
8.2 畫面分鏡臺本的制作方法 185
總結與回顧 200
課后實訓 200
課后習題 201
第9章 聲音 202
課堂實例導入 “三個和尚”動畫聲音分析 202
任務描述 202
知識鏈接 202
9.1 聲音分類 202
9.2 動畫中的聲音制作 205
9.3 聲音與畫面 207
9.4 聲音蒙太奇 208
9.5 “三個和尚”聲音分析 209
課后實訓 212
課后習題 212
第10章 動畫作品畫面分鏡欣賞 213
參考答案 216
參考文獻 218
參考片目 218