語文精致化教學

序言
教學因精致而精彩一讀《語文精致化教學》有感
理論篇
　第一章 語文精致化教學的概念
　　第一節(jié)　語文精致化教學的概念的提出
　　第二節(jié)　語文精致化教學的特點
　第二章 語文精致化教學的理論依據(jù)
　第一節(jié)　對話理論
　第二節(jié)　最近發(fā)展區(qū)
　第三節(jié)　有效教學理論
　　第四節(jié)　精加工策略、精細化管理
　第三章　語文精致化教學的基本原則
　第一節(jié)　發(fā)展性原則
　第二節(jié)　發(fā)生性原則
　第三節(jié)　恰切性原則
　第四節(jié)　多元性原則
　第五節(jié)　精微性原則
　第四章 語文精致化教學的基本策略
　　第一節(jié)　教學設計精致化策略
　　第二節(jié)　教學實施精致化策略
　　第三節(jié)　教學評價精致化策略
實踐篇
　專題一　小說的精致化教學
　　《爸爸的花兒落了》課堂實錄及反思
　　《孔乙己》課堂實錄及評析
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