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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)書畫等級(jí)考試硬筆書法二級(jí)考試教程》根據(jù)教育部制定的《中國(guó)書畫等級(jí)考試大綱》和《硬筆書法等級(jí)考試大綱》編寫，教材字例詞組選取緊貼各個(gè)等級(jí)考試的字例，同時(shí)把硬筆書法的必要元素加以有機(jī)組合，構(gòu)成科學(xué)的技能訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)習(xí)者在較短的時(shí)間內(nèi)掌握硬筆書法的書寫技能，對(duì)應(yīng)硬筆書法等級(jí)考試的要求。該書把硬筆書法等級(jí)考試作為一種職業(yè)技能證書考試介紹給學(xué)習(xí)者，并用科學(xué)的訓(xùn)練模式使學(xué)習(xí)者在較短的時(shí)間內(nèi)掌握硬筆書法的書寫技能，同時(shí)又注意到日后可能對(duì)書法藝術(shù)的追求，用新的理念為學(xué)習(xí)硬筆書法建立一個(gè)日后可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。本教程可供院校任何年級(jí)學(xué)生使用，每隔半年參加一個(gè)級(jí)別的考試。也可以作為文職人員業(yè)余學(xué)習(xí)考級(jí)用。

作者簡(jiǎn)介

　　陳龍文，廣東廣州人，副教授，高級(jí)培訓(xùn)師。現(xiàn)任中國(guó)書畫等級(jí)考試硬筆書法高級(jí)培訓(xùn)師，中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)中心副主任，中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)特聘教授，中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員等。自幼秉承祖訓(xùn)熱愛書法，其行書豪邁、雄偉風(fēng)格；楷書端莊、勻稱；隸書古樸開闊；從事硬筆、軟筆書法教育20多年，致力于硬筆書法速成學(xué)習(xí)研究，獨(dú)創(chuàng)“硬筆書法7周速成教學(xué)”、“黃金中宮格”、“三級(jí)訓(xùn)練模式”等教學(xué)方法，獲得兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)專利；并以個(gè)人獨(dú)特的職業(yè)教育理念及科學(xué)的訓(xùn)練體系，公開出版《實(shí)用硬筆書法7周速成教程》、《財(cái)經(jīng)實(shí)用硬筆書法教程》、《硬筆書法等級(jí)考試教程》等系列教材。

圖書目錄

第一章二級(jí)考試字體形態(tài)基礎(chǔ)知識(shí)
一、左右結(jié)構(gòu)字體基本形態(tài)
二、含左右偏旁的字體基本形態(tài)
三、獨(dú)體字作偏旁字體基本形態(tài)
四、上下結(jié)構(gòu)字體基本形態(tài)
五、含字頭字底的字體基本形態(tài)
綜合實(shí)訓(xùn)
循環(huán)練習(xí)
閱讀欣賞顏真卿書法藝術(shù)
第二章二級(jí)考試字形書寫學(xué)習(xí)
一、帶偏旁左右結(jié)構(gòu)字形書寫學(xué)習(xí)
二、帶字頭字底上下結(jié)構(gòu)字形書寫學(xué)習(xí)
綜合實(shí)訓(xùn)
循環(huán)練習(xí)
閱讀欣賞零部件與成品
第三章二級(jí)考試達(dá)標(biāo)實(shí)訓(xùn)
一、第一輪大字練習(xí)
二、第二輪中字練習(xí)
三、第三輪標(biāo)準(zhǔn)字練習(xí)
四、加強(qiáng)性練習(xí)
綜合實(shí)訓(xùn)
循環(huán)練習(xí)
五、模擬考試實(shí)訓(xùn)(Ⅰ)
六、模擬考試實(shí)訓(xùn)(Ⅱ)
閱讀欣賞 “永”字的傳說
附錄硬筆書法等級(jí)考試大綱圖解
一、硬筆書法等級(jí)考試級(jí)別設(shè)置
二、硬筆書法等級(jí)考試中題目類型分值
三、硬筆書法考級(jí)的字體書寫要求
參考文獻(xiàn)