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中學物理教學概論(第三版)

中學物理教學概論(第三版)

定 價:¥28.70

作 者: 閻金鐸,郭玉英 主編
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 各級教育

ISBN: 9787040279368 出版時間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 277 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《中學物理教學概論(第3版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是在閻金鐸、田世昆主編的《中學物理教學概論(第二版)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)當前高等師范院校物理教育專業(yè)職前教師培養(yǎng)的需要,進行了較大幅度的增刪、重組、改編而成的?!吨袑W物理教學概論(第3版)》在保持原書理論聯(lián)系實際的特色的基礎(chǔ)上,對內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進行了重新設(shè)計,力圖適應(yīng)新世紀基礎(chǔ)教育課程改革的要求,反映物理教育領(lǐng)域研究的最新成果。全書共分為12章,系統(tǒng)論述了中學物理教學的目標,物理教學的內(nèi)容、過程和原則,物理教學的模式、方法與策略,物理教學資源的開發(fā)與利用,中學物理教學設(shè)計,中學物理的實驗、概念、規(guī)律、練習、復(fù)習、實踐活動教學,中學物理教學評價等內(nèi)容,并配有教學實際案例。《中學物理教學概論(第3版)》可作為高等師范院校教材,還可作為師范專科學校、教育學院、函授、自學教材,對中學物理教師等也有一定的參考價值。

作者簡介

暫缺《中學物理教學概論(第三版)》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章 中學物理教學目標
第一節(jié) 提高全體學生的科學素養(yǎng)
第二節(jié) 義務(wù)教育階段物理教學目標
第三節(jié) 高中物理教學目標
思考與討論
參考文獻
第二章 中學物理教學內(nèi)容、過程和原則
第一節(jié) 中學物理教學內(nèi)容概述
第二節(jié) 中學物理教學過程
第三節(jié) 中學物理教學原則
思考與討論
參考文獻
第三章 中學物理教學模式、方法與策略
第一節(jié) 常用教學模式
第二節(jié) 常用教學方法
第三節(jié) 常用教學策略
思考與討論
參考文獻
第四章 中學物理教學資源的開發(fā)與利用
第一節(jié) 物理教學資源概述
第二節(jié) 文本教學資源的開發(fā)與利用
第三節(jié) 實驗室及多媒體類教學資源的開發(fā)與利用
第四節(jié) 生活與社會環(huán)境教學資源的開發(fā)與利用
思考與討論
參考文獻
第五章 中學物理教學設(shè)計
第一節(jié) 教學設(shè)計的原則和內(nèi)容
第二節(jié) 模塊和單元教學設(shè)計
第三節(jié) 課堂教學設(shè)計及案例
第四節(jié) 如何進行說課
思考與討論
參考文獻
第六章 物理實驗教學
第一節(jié) 物理教學必須以實驗為基礎(chǔ)
第二節(jié) 演示實驗教學
第三節(jié) 學生分組實驗教學
第四節(jié) 實驗教學案例與評析
思考與討論
參考文獻
第七章 物理概念教學
第一節(jié) 物理概念的特點
第二節(jié) 學生的前概念
第三節(jié) 重點物理概念的教學要求
第四節(jié) 物理概念的教學過程
第五節(jié) 概念教學案例與評析
思考與討論
參考文獻
第八章 物理規(guī)律教學
第一節(jié) 物理規(guī)律的特點
第二節(jié) 重點物理規(guī)律的教學要求
第三節(jié) 物理規(guī)律的教學過程
第四節(jié) 規(guī)律教學案例與評析
思考與討論
參考文獻
第九章 物理練習教學
第一節(jié) 物理練習的作用和形式
第二節(jié) 解答物理計算題的策略
第三節(jié) 物理練習教學
第四節(jié) 練習教學案例與評析
思考與討論
參考文獻
第十章 中學物理復(fù)習教學
第一節(jié) 物理復(fù)習的意義
第二節(jié) 復(fù)習的種類和方法
第三節(jié) 復(fù)習教學案例與評析
思考與討論
參考文獻
第十一章 中學物理實踐活動
第一節(jié) 實踐活動的特點和作用
第二節(jié) 實踐活動的組織與設(shè)計
第三節(jié) 課題研究的指導
第四節(jié) 實踐活動教學案例與評析
思考與討論
參考文獻
第十二章 物理教學評價
第一節(jié) 有關(guān)評價的幾個基本概念
第二節(jié) 常用的評價方法
第三節(jié) 物理測驗的編制
第四節(jié) 物理課堂教學評價
思考與討論
參考文獻

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