區(qū)域性推進(jìn)英語(yǔ)新課程實(shí)施的實(shí)踐與研究

定　價(jià)：￥27.00

作　者：	杜儉，施嘉平主編
出版社：	上?？萍冀逃霭嫔?/td>
叢編項(xiàng)：	聯(lián)合國(guó)教科文組織APEID聯(lián)系中心，中國(guó)教育學(xué)會(huì)徐匯教改實(shí)驗(yàn)區(qū)教育論叢
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787542849144	出版時(shí)間：	2009-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	169	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者、教師們雖然撰寫(xiě)、出版了不少外語(yǔ)教學(xué)理論的專(zhuān)著，也發(fā)表了不少有關(guān)課題研究的成果。但或是由于過(guò)多偏重理論，或是由于文字深?yuàn)W費(fèi)解?；蚴怯捎趯?zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)繁雜，這些課題研究的成果往往難以落實(shí)在日常的教學(xué)之中。“區(qū)域性推進(jìn)英語(yǔ)新課程實(shí)施的實(shí)踐與研究”課題組的專(zhuān)家們長(zhǎng)期從事中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、教材編寫(xiě)、教學(xué)文件編制與師資培訓(xùn)等項(xiàng)工作，且多數(shù)人又曾在國(guó)外專(zhuān)門(mén)深造，進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的研究。他們用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、生動(dòng)的實(shí)例、詳盡的數(shù)據(jù)對(duì)如何區(qū)域性推進(jìn)英語(yǔ)新課程實(shí)施作了較為系統(tǒng)的理論概括和操作評(píng)析。以資分享。全文思路完整。步驟分明，表述清晰。細(xì)細(xì)研讀了“區(qū)域性推進(jìn)英語(yǔ)新課程實(shí)施的實(shí)踐與研究”的課題報(bào)告，真是嘆為觀止。全文從總論、英語(yǔ)新課程教材的建設(shè)與實(shí)施、英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效實(shí)踐、信息技術(shù)資源與英語(yǔ)教學(xué)的整合、大英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域性英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。共六個(gè)方面深入展開(kāi)，將實(shí)踐、研究的過(guò)程與成果付諸文字。讀起來(lái)有身同親歷過(guò)程、歷歷在目的感覺(jué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《區(qū)域性推進(jìn)英語(yǔ)新課程實(shí)施的實(shí)踐與研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章總論
第一節(jié) 現(xiàn)實(shí)背景分析
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)探悉
第三節(jié) 研究成果概述
第二章英語(yǔ)新課程教材的建設(shè)與實(shí)施
第一節(jié) 英語(yǔ)新課程教材建設(shè)與實(shí)施的理性思考
第二節(jié) 英語(yǔ)新教材率先使用的實(shí)踐探索
第三節(jié) 校本課程的多元開(kāi)發(fā)與實(shí)施
第四節(jié) 英語(yǔ)課程統(tǒng)整的探索與實(shí)踐
第三章英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效實(shí)踐
第一節(jié) 學(xué)得習(xí)得并舉的課堂教學(xué)的理性思考
第二節(jié) 學(xué)得習(xí)得并舉的課堂教學(xué)模式
第三節(jié) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐探索
第四節(jié) 學(xué)生語(yǔ)用能力培養(yǎng)的途徑
第四章信息技術(shù)資源與英語(yǔ)教學(xué)的整合
第一節(jié) 信息技術(shù)資源與英語(yǔ)教學(xué)
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源與英語(yǔ)教學(xué)的整合
第三節(jié) 信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的整合
第五章大英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 大英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理性思考
第二節(jié) 英語(yǔ)國(guó)際交流平臺(tái)的構(gòu)建與運(yùn)作
第三節(jié) 大英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)
第六章區(qū)域性英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的理性思考
第二節(jié) 英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制
第三節(jié) 英語(yǔ)教師的培訓(xùn)模式
第四節(jié) 英語(yǔ)教師的校本研修
參考文獻(xiàn)