裂變與整合

第一章 當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型與大學(xué)生價值觀的表現(xiàn)及特征
一、一幅絢麗多彩的畫卷
——當(dāng)代大學(xué)生價值觀多樣化的態(tài)勢
（一）價值觀
（二）中國改革開放后大學(xué)生價值觀演變的軌跡
（三）當(dāng)代大學(xué)生價值觀呈現(xiàn)多樣化的態(tài)勢
二、與時代步伐同諧共振
——當(dāng)代大學(xué)生價值觀的新特征
（一）多樣性
（二）平民性
（三）功利性
（四）個人本位性
（五）自主性
（六）注重能力性
（七）不確定性
（八）現(xiàn)實(shí)性
（九）實(shí)惠性
（十）兩重性
三、多種因素的交互作用
——當(dāng)代大學(xué)生價值觀多樣化態(tài)勢形成的原因
（一）影響大學(xué)生價值觀的因素
（二）目前中國社會轉(zhuǎn)型對大學(xué)生價值觀的影響
四、與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新
——大學(xué)生價值觀多樣化趨勢對高校思想政治工作的要求和挑戰(zhàn)
（一）大學(xué)生價值觀中存在的問題
（二）改革開放以來高校思想政治工作存在的問題
（三）高校思想政治工作要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新
第二章 觀念創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的先導(dǎo)
一、高校思想政治工作觀念創(chuàng)新的依托
（一）高度重視思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢
（二）新時期高校思想政治工作面臨的形勢
二、高校思想政治工作觀念創(chuàng)新的原則
（一）堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位的原則
（二）堅(jiān)持服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的原則
（三）堅(jiān)持以人為本的原則
（四）堅(jiān)持與時俱進(jìn)的原則
三、高校思想政治工作要樹立十大觀念
（一）科學(xué)化觀念
（二）行為化觀念
（三）人的全面發(fā)展觀念
（四）物質(zhì)利益觀念
（五）效益觀念
（六）超前觀念
（七）信息觀念
（八）大政工觀念
（九）雙向互動觀念
（十）誠信觀念
第三章 內(nèi)容創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的核心
一、高校思想政治工作內(nèi)容創(chuàng)新的客觀依據(jù)
（一）內(nèi)容創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的需要
（二）內(nèi)容創(chuàng)新是加強(qiáng)和改善高校思想政治工作的關(guān)鍵
（三）內(nèi)容創(chuàng)新是高校思想政治工作其他環(huán)節(jié)創(chuàng)新的前提
二、高校思想政治工作內(nèi)容創(chuàng)新的重大原則
（一）方向性原則
（二）科學(xué)性原則
（三）時代性原則
（四）系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性原則
（五）多樣性原則
三、高校思想政治工作的具體內(nèi)容創(chuàng)新
（一）深入推進(jìn)社會主義核心價值體系教育
（二）全面開展改革開放偉大成就的宣傳和教育
（三）適度加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育
（四）大力進(jìn)行誠信教育
（五）繼續(xù)注重網(wǎng)絡(luò)道德教育
（六）著力加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
（七）努力抓實(shí)艱苦奮斗精神教育
第四章 機(jī)制創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的保證
一、高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新的提出
二、機(jī)制創(chuàng)新的原則
（一）黨性原則
（二）時代性原則
（三）科學(xué)性原則
（四）整體性原則
（五）實(shí)效性原則
（六）開放性原則
（七）主體性原則
（八）制度化原則
三、機(jī)制創(chuàng)新的內(nèi)容
（一）“門神老了不捉鬼”——構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制
（二）“一枝動，百花搖”——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
（三）“網(wǎng)絡(luò)的啟示”——完善運(yùn)行機(jī)制
（四）“未雨綢繆”——建立動態(tài)預(yù)警機(jī)制
（五）“整分結(jié)合”——建立目標(biāo)管理機(jī)制
（六）“牽一發(fā)，動全身”——優(yōu)化調(diào)控、激勵機(jī)制
（七）“績效考核”——建立評估機(jī)制
（八）“一人難調(diào)百味羹”——形成全員育人機(jī)制
（九）“一個巴掌拍不響”——強(qiáng)化互動機(jī)制
（十）“朱赤墨黑”——加強(qiáng)環(huán)境育人機(jī)制
第五章 途徑和方法創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的關(guān)鍵
一、思想政治工作的途徑創(chuàng)新
（一）與黨建工作相結(jié)合
（二）與“德治”和“法治”相結(jié)合
（三）與各門科學(xué)的交融運(yùn)用
（四）與自然科學(xué)相結(jié)合
（五）與心理科學(xué)相結(jié)合
（六）與管理科學(xué)相結(jié)合
（七）與人文科學(xué)相結(jié)合
（八）與素質(zhì)教育相結(jié)合
（九）與精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合
（十）把握好“四個載體”——課堂教育、公寓、文體活動、網(wǎng)絡(luò)教育
二、思想政治工作的方法創(chuàng)新
（一）繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)思想政治工作的好方法
（二）思想政治工作原則方法的創(chuàng)新
（三）高校思想政治工作的具體方法
第六章 環(huán)境創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)
一、環(huán)境在思想政治工作中的地位和作用
（一）環(huán)境的含義及對人們思想的影響
（二）環(huán)境對思想政治工作的作用
二、高校思想政治工作面臨的新環(huán)境及大學(xué)生狀況分析
（一）高校思想政治工作面臨的新環(huán)境
（二）新環(huán)境下大學(xué)生的狀況分析
三、高校思想政治工作環(huán)境創(chuàng)新的內(nèi)容及途徑
（一）優(yōu)化社會環(huán)境
（二）保持和諧的家庭環(huán)境
（三）營造良好的校園環(huán)境
第七章 資訊時代高校思想政治工作的創(chuàng)新
一、資訊時代信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展帶來的影響
（一）對社會時代的影響
（二）對社會經(jīng)濟(jì)政治的影響
（三）對思維方式的影響
（四）對教育方式的影響
（五）對生活方式的影響
二、資訊時代高校思想政治工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
（一）高校思想政治工作面臨的機(jī)遇
（二）信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對高校思想政治工作的挑戰(zhàn)
三、資訊條件下高校思想政治工作的創(chuàng)新
（一）載體創(chuàng)新
（二）觀念創(chuàng)新
（三）方法創(chuàng)新
第八章 高校思想政治工作發(fā)展趨勢展望
一、實(shí)現(xiàn)思想政治工作的現(xiàn)代化
（一）思想政治工作現(xiàn)代化的含義
（二）思想政治工作現(xiàn)代化的內(nèi)容
二、實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)倫理道德的規(guī)范化和法律化
（一）網(wǎng)絡(luò)道德問題的特點(diǎn)
（二）網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的含義和特征
（三）網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的原則和主要內(nèi)容
（四）網(wǎng)絡(luò)道德范疇
（五）網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的措施
三、實(shí)現(xiàn)資訊條件下高科技與高情感的統(tǒng)一
（一）虛擬世界的網(wǎng)迷——大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活百態(tài)
（二）高科技的電腦與高情感的人腦的區(qū)別
（三）實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會高技術(shù)與高情感的統(tǒng)一
參考文獻(xiàn)
后記