弘揚(yáng)與培育民族精神研究

導(dǎo)言 當(dāng)代中華民族精神的反思與建構(gòu)
一、關(guān)于中華民族精神研究的歷史與現(xiàn)狀
二、研究的目標(biāo)及方法
三、研究體系及研究?jī)?nèi)容
四、主要研究成果與主要觀點(diǎn)
五、研究的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
六、存在的問(wèn)題及后續(xù)研究設(shè)想
第一編 理論篇
第一章 文化生命的薪火相傳：民族精神與民族生存
一、歷史的境遇與理論的旨趣
二、民族精神的生存視界
三、民族生存的精神之鏈
第二章 突破文化的圍城：民族精神與民族文化
一、民族精神的文化內(nèi)涵
二、民族精神與文化傳統(tǒng)
三、文化傳統(tǒng)中的精神脈絡(luò)
第三章 超越民族的界域：民族精神與現(xiàn)代人的生存境遇
一、現(xiàn)代性處境下的民族精神
二、世界歷史時(shí)代的民族認(rèn)同
三、民族性的當(dāng)代精神處境
第二編 歷史篇
第四章 尋根探源：中華民族精神的發(fā)生
一、整體多樣的地理環(huán)境與中華民族精神的滋生
二、農(nóng)耕為主的生產(chǎn)方式與中華民族精神的孕育
三、“家國(guó)同構(gòu)”的社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)中華民族精神的塑造
四、“軸心時(shí)代”的元典創(chuàng)制與中華民族精神的奠基
第五章 自強(qiáng)不息，厚德載物：中華民族精神的內(nèi)涵
一、愛(ài)國(guó)主義及其在當(dāng)代中國(guó)的理性升華
二、天下一家的民族觀念與多民族國(guó)家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
三、中華民族的基本精神
第六章 養(yǎng)浩然之氣，鑄民族靈魂：傳統(tǒng)文化與中華民族精神
一、先秦諸子與中華民族精神的思想奠基
二、漢代經(jīng)學(xué)與中華民族的思維路向
三、魏晉玄學(xué)與中華民族精神的融通
四、隋唐時(shí)期佛、道興盛與中華民族精神的內(nèi)涵融攝
五、宋明理學(xué)與中華民族精神的發(fā)展
六、乾嘉學(xué)派的精神內(nèi)涵與中華民族精神的求真務(wù)實(shí)品格
第七章 鳳凰涅粲：中華民族精神的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
一、清朝末季：民族自信的喪失與實(shí)用理性的延續(xù)
二、民國(guó)初年：道德規(guī)范的尋求與傳統(tǒng)文化的回潮
三、“五四”時(shí)期：古今之爭(zhēng)的變異與科學(xué)主義的勝利
四、抗戰(zhàn)前后：民族意識(shí)的強(qiáng)化與返本開(kāi)新的困頓
第三編 現(xiàn)實(shí)篇
第八章 嬗變與重生：當(dāng)代中華民族精神的創(chuàng)新和發(fā)展
一、從革命到建設(shè)：中華民族精神由現(xiàn)代到當(dāng)代的轉(zhuǎn)型
二、曲折前行：當(dāng)代中華民族精神發(fā)展中的波折
三、與時(shí)俱進(jìn)：當(dāng)代中華民族精神的開(kāi)拓與創(chuàng)新
四、多難興邦：汶川地震與當(dāng)代中華民族精神的弘揚(yáng)
第九章 理想與現(xiàn)實(shí)：當(dāng)代中國(guó)公眾的精神形態(tài)
一、中國(guó)公眾的民族觀與國(guó)家觀
二、中國(guó)公眾的集體觀與責(zé)任觀
三、中國(guó)公眾的人生觀與幸福觀
四、中國(guó)公眾的勞動(dòng)觀與奮斗觀
五、中國(guó)公眾的誠(chéng)信觀與人際觀
六、中國(guó)公眾的社會(huì)發(fā)展觀
第十章 挑戰(zhàn)與機(jī)遇：當(dāng)代中華民族精神的生存空間與發(fā)展契機(jī)
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民族精神
二、全球化與民族精利
三、科學(xué)技術(shù)發(fā)展與當(dāng)代中華民族精神
第四編 國(guó)際篇
第十一章 比較與融通：民族精神的比較研究導(dǎo)論
一、開(kāi)展民族精神比較研究的必要性
二、超越民族精神比較研究中的誤區(qū)
三、反思民族精神比較研究中的幾個(gè)前提性問(wèn)題
四、試比較若干民族的民族精神
五、加強(qiáng)民族精神的融通
第十二章 理性與激情：多維視野下的歐洲民族精神研究
一、德意志民族精神研究
二、法蘭西民族精神研究
三、英國(guó)民族精神研究
四、俄羅斯民族精神研究
第十三章 自由與獨(dú)立：美洲大陸兩個(gè)典型國(guó)家民族精神研究
一、古巴民族精神研究
二、美利堅(jiān)民族精神研究
第十四章 進(jìn)取與革新：亞細(xì)亞地域多元文化的激蕩
一、日本民族精神研究
二、印度民族精神研究
三、猶太民族精神研究
四、伊朗民族精神研究
五、越南民族精神研究
第十五章 啟示與意義：辯證認(rèn)識(shí)和合理借鑒海外民族精神
第五編 對(duì)策篇
第十六章 傳承與超越：弘揚(yáng)和培育民族精神的指導(dǎo)原則和新內(nèi)容
一、新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的原則
二、弘揚(yáng)和培育民族精神的新內(nèi)容
第十七章 導(dǎo)向與推動(dòng)：弘揚(yáng)和培育民族精神的路徑選擇
一、社會(huì)主義政治文明建設(shè)對(duì)民族精神建構(gòu)和導(dǎo)向功能
二、精神文明建設(shè)對(duì)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的主流引導(dǎo)
三、國(guó)民教育對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神的有效推進(jìn)
第十八章 特定群體弘揚(yáng)和培育民族精神的對(duì)策
一、大學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)施策略和路徑
二、企業(yè)員工培育和弘揚(yáng)民族精神的策略和路徑
三、城市社區(qū)弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)施策略和路徑
四、鄉(xiāng)村文化建設(shè)與民族精神的弘揚(yáng)和培育
五、軍隊(duì)弘揚(yáng)與培育民族精神的策略和路徑
參考文獻(xiàn)
后記