課外語段閱讀訓練200篇

現(xiàn)代文閱讀十大能力
　一、基礎辨識能力
　二、基本分析能力
　三、整體把握能力
　四、闡釋解說能力
　五、概括提煉能力
　六、聯(lián)想遷移能力
　七、手法欣賞能力
　八、感受評價能力
　九、綜合理解能力
　十、語言品味能力
文學作品閱讀
　一、小說的閱讀
　二、散文的閱讀
　三、詩歌的閱讀
科技作品閱讀
　一、說明的對象與特征
　二、說明的條理?順序
　三、說明的方法與作用
　四、說明語言的準確性
　五、說明文中的開放題
議論文閱讀
　一、議論文的論點
　二、議論文的論據(jù)
　三、議論文的論證方法
　四、議論文的結(jié)構
　五、議論文的語言
新中考閱讀題型全解
　一、知識積累型
　二、信息提取型
　三、理解評析型
　四、聯(lián)想想像型
　五、圖文結(jié)合型
　六、讀書方法型
　七、自主賞析型
　八、連環(huán)套閱讀型
文學作品課外語段閱讀完全訓練
　送煤氣的漢子
　最后的陽光
　被尊重的快樂
　老父
　一袋花生米
　上帝替我蒙住了左眼
　無言的褒獎
　人堆里有我們的老師
　住在母親的心里
　特殊的“紅包
　最美的聲音
　春天，媽媽還會發(fā)芽
　假乞丐的真眼淚
　懷念一種聲音
　總是站起來的那個人
　報答
　給父母寫封信
　螢火蟲照亮我的心
　流淚之后
　拿起清掃心靈的掃把
　撥動心弦的微笑
　逆境中有條成功的路
　父親的禮物
　是誰在吃剩菜
　仙人掌遐思
　穿襪子的椅子
　我的母親
　把祖國榮譽寫上太空
　珍藏的信
　無價的黃金慧心
　父女多年
　鄰居
　活著的一萬零一個理由
　飛翔的翅膀
　一個詞的溫暖拯救
　母親敬字
　兄弟
　細碎的關懷是花香
　一位瑞典孩子的答卷
　堅硬的風景
　卷個春如醉
　每天進步一點點
　獻給畢業(yè)班老師的歌
　我愛這土地
　無題
　黃昏
　鴿子
　假如生活欺騙了你　　
科技作品課外語段閱讀完全訓練
　鏡子中的難題
　地理趣談不可當真
　碧波蕩漾，鯊魚爭霸
　有安全保障的智能混凝土
　秸稈發(fā)電：新能源的開發(fā)市場方興未艾
　防震減災需要理性和科學
　如何識破謊言
　趣話廁所
　細菌也懲惡揚善
　食蟲的瓶子草
　植物睡眠之謎
　無殼彈——新一代輕武器彈藥
　會“說話”的鳥兒
　生長森林的沙地
　長沙湖
　新加坡的新生水廠
　草木并非無情，為子女遮風擋雨
　廬山云霧
　白鹿洞書院
　鄱陽湖
　“情緒污染”也是病
　綠色塑料
　密林深處
　當航天科技應用于生活
　大象　
議論文課外語段閱讀完全訓練
　俯而學與仰而思
　“讀萬卷書”與“行萬里路
　論友誼
　純真與練達
　不能讓流言牽著鼻子走
　現(xiàn)代人需常存敬畏之心
　要成為你自己
　和諧明善
　讀書雜談(節(jié)選)
　要善于傾聽
　生活中的減法
　勇于承受
　偉大的力量
　不朽之盛事
　傳統(tǒng)文化須敬畏
　生命的品格
　“道德血液”不應缺失
　從積累說起
　懶惰的智慧(節(jié)選)
　忽視是一種更深的關注
　成功也會成為包袱
　做學問必須要坐得住
　珍惜“有效期限
　文章為思想而寫
　獨處與思考
參考答案