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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　水是地球的靈魂。生命的源泉，盡管它普遍存在，但確實(shí)神奇而偉大。認(rèn)識(shí)，卜資源、珍愛(ài)水資源和保護(hù)水資源是世界面臨的重大課題。《水資源探秘》從水的奧秘、水文化奇葩、遨禱水海、透視水資源危機(jī)和拯救水資源等視角揭開(kāi)了水資源神秘的面紗，充分地展示了水資源的奉獻(xiàn)與威脅、平凡而偉大?！端Y源探秘》通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅、圖文拜茂，具有知識(shí)性、探索性、趣味性、新穎性、科學(xué)性和實(shí)用性等特點(diǎn)，是普及我國(guó)水資源與環(huán)境知識(shí)好的科學(xué)讀物，適合關(guān)心、愛(ài)護(hù)保護(hù)水資源環(huán)境的廣大社會(huì)人士閱讀，也可作為水資源與環(huán)境教育的輔導(dǎo)培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

　　姜文來(lái)，1964年7月生于遼寧凌源二丈子村，漢族，博士，研究員，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)于中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所工作。農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家.中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院杰出人才。1979年9月至1982年7月在遼寧凌源第一中學(xué)、凌源第二中學(xué)讀書(shū)，1986年7月獲淮北煤炭師范學(xué)院化學(xué)學(xué)士學(xué)位，1986年9月至1989年9月在遼寧阜新礦務(wù)局艾友中學(xué)從事初中化學(xué)教學(xué)工作，1992年7月獲吉林大學(xué)環(huán)境學(xué)碩士學(xué)位，1995年7月獲北京師范大學(xué)環(huán)境地理學(xué)博士學(xué)位。長(zhǎng)期從事水資源、水資源經(jīng)濟(jì)。

圖書(shū)目錄

序
前言
第一章水的奧秘
一、水是“天外來(lái)客”嗎?
二、豐富多彩的水世界
三、神秘的水結(jié)晶世界
四、水處于不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中
五、水與水資源
第二章水文化奇葩
一、水是人類的搖籃
二、水是文明的使者
三、大禹治水鑄就中國(guó)魂
四、水在文化血脈中流淌
五、治水與治國(guó)一脈相通
六、“刑”、“法”起源于水
七、水是現(xiàn)代鐘表的長(zhǎng)兄
八、農(nóng)村水文化豐富多彩
九、農(nóng)業(yè)水文化根深葉茂
十、崇拜水，就是崇拜中華民族
第三章遨游水海
一、世界水量知多少
二、中國(guó)水賬
三、中國(guó)水資源與世界比較
第四章透視水資源危機(jī)
一、世界水資源危機(jī)傳真
二、缺水——中國(guó)的長(zhǎng)痛
三、“污水”漫流
四、洪水“吞噬”家園
五、“動(dòng)脈硬化”的河流
六、水生態(tài)警鐘長(zhǎng)鳴
第五章拯救水資源
一、不浪費(fèi)每一滴水
二、農(nóng)業(yè)節(jié)水是重中之重
三、城市節(jié)水是重點(diǎn)
四、水源多元化
五、“洗凈”污水
六、高效管理“增加”用水
七、我為救水作貢獻(xiàn)
八、建設(shè)綠色水利體系
第六章與水有關(guān)的標(biāo)志和重大節(jié)日
一、中國(guó)節(jié)水標(biāo)志
二、中國(guó)節(jié)能(節(jié)水)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志
三、“世界水日”與“中國(guó)水周
四、世界濕地日
五、世界地球日
六、世界環(huán)境日
七、世界氣象日
后記