C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)題解答與技能訓(xùn)練

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	董漢麗主編
出版社：	大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列
標(biāo)　簽：	VC++

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ISBN：	9787561147726	出版時(shí)間：	2009-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	257	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)題解答與技能訓(xùn)練》是新世紀(jì)高職高專(zhuān)教材編市委員會(huì)組編的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列規(guī)劃教材之一。C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，它要求學(xué)生在理解程序設(shè)計(jì)概念的基礎(chǔ)上，既能夠動(dòng)手編程，文能夠上機(jī)實(shí)踐，從而練就出過(guò)硬的程序設(shè)計(jì)本領(lǐng)。為便于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，我們編寫(xiě)了與《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（第五版）》教材配套的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)題解答與技能訓(xùn)練》。在本教材中，我們不但從每一章中精選了一定數(shù)量的課后習(xí)題，而且又安排了一些補(bǔ)充習(xí)題，并對(duì)所有的習(xí)題都給出了思路分析、詳細(xì)的解釋及參考答案，希望能為同學(xué)們學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)提供更大的方便。然而需要提醒讀者注意的是，在程序設(shè)計(jì)中，解決一個(gè)問(wèn)題的方法往往并不唯一。因此，在遇到編程題時(shí)，不要急于動(dòng)手寫(xiě)代碼，要先獨(dú)立思考，或參考一下相關(guān)例題的思路，理清思路后，再動(dòng)手編程，不要急于看答案。這樣堅(jiān)持下去，相信讀者的編程水平會(huì)提高很快。另外，我們針對(duì)教材中的每一章，都安排了上機(jī)技能訓(xùn)練；本書(shū)最后還安排了幾個(gè)大的課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)。課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)和掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)過(guò)程中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。它把前面學(xué)到的知識(shí)有機(jī)串聯(lián)起來(lái)，可以較好地鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、自學(xué)能力和綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和良好的思維能力；同時(shí)也解決了這門(mén)課程可以做什么、怎么做的問(wèn)題。本書(shū)豐富多彩的設(shè)計(jì)題目，能夠給學(xué)生提供一個(gè)充分發(fā)揮想象力和施展才能的空間。其中，課程設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容既能檢測(cè)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的綜合分析和處理能力，又能夠使學(xué)生得到構(gòu)思撰寫(xiě)論文的鍛煉，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。我們希望學(xué)生通過(guò)這種訓(xùn)練，真正掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的真諦，并且在各類(lèi)考試中，面對(duì)千變?nèi)f化的考試題型能夠做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。本教材分為四個(gè)前后銜接的部分：第一部分習(xí)解析與答案；第二部分C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練；第三部分課程設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)；第四部分綜合測(cè)試試題與解析。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)題解答與技能訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分習(xí)題解析與答案
第1章 C語(yǔ)言概述
1.1 習(xí)題
1.2 補(bǔ)充習(xí)題
第2章數(shù)據(jù)類(lèi)型、表達(dá)式及其運(yùn)算
2.1 習(xí)題
2.2 補(bǔ)充習(xí)題
第3章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
3.1 習(xí)題
3.2 補(bǔ)充習(xí)題
第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
4.1 習(xí)題
4.2 補(bǔ)充習(xí)題
第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
5.1 習(xí)題
5.2 補(bǔ)充習(xí)題
第6章數(shù)組和指向數(shù)組的指針
6.1 習(xí)題
6.2 補(bǔ)充習(xí)題
第7章函數(shù)與指針
7.1 習(xí)題
7.2 補(bǔ)充習(xí)題
第8章結(jié)構(gòu)體與共用體
8.1 習(xí)題
8.2 補(bǔ)充習(xí)題
第9章文件
9.1 習(xí)題
9.2 補(bǔ)充習(xí)題
第10章 C語(yǔ)言屏幕操作函數(shù)及應(yīng)用
第二部分 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練
一、TurboC2.0操作環(huán)境
二、TurboC2.0常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型提示
第1章 C語(yǔ)言概述
技能訓(xùn)練1：TC環(huán)境的操作與訓(xùn)練
技能訓(xùn)練2：簡(jiǎn)單C程序的輸入、調(diào)試與運(yùn)行
第2章數(shù)據(jù)類(lèi)型、表達(dá)式及其運(yùn)算
技能訓(xùn)練1：數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符的使用
技能訓(xùn)練2：表達(dá)式、類(lèi)型轉(zhuǎn)換、簡(jiǎn)單指針運(yùn)算符的使用
第3章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
技能訓(xùn)練：順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
技能訓(xùn)練：選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
技能訓(xùn)練：循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
第6章數(shù)組和指向數(shù)組的指針
技能訓(xùn)練1：一維、二維數(shù)組的使用
技能訓(xùn)練2：字符數(shù)組與字符串的使用
技能訓(xùn)練3：指針與數(shù)組的使用
第7章函數(shù)與指針
技能訓(xùn)練1：函數(shù)的定義和使用
技能訓(xùn)練2：指針與函數(shù)的使用
技能訓(xùn)練3：變量作用域、多個(gè)源文件編譯與連接、編譯預(yù)處理綜合應(yīng)
第8章結(jié)構(gòu)體與共用體
技能訓(xùn)練：結(jié)構(gòu)體與共用體
第9章文件
技能訓(xùn)練：文件
第10章 C語(yǔ)言屏幕操作函數(shù)及應(yīng)用
技能訓(xùn)練：簡(jiǎn)單圖形及動(dòng)畫(huà)的編程
第三部分課程設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)
一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)格式
二、課程設(shè)計(jì)樣例——工資管理系統(tǒng)
三、綜合實(shí)訓(xùn)
綜合實(shí)訓(xùn)一學(xué)生管理系統(tǒng)
綜合實(shí)訓(xùn)二鍵盤(pán)繪圖程序
綜合實(shí)訓(xùn)三貪吃蛇游戲
第四部分綜合測(cè)試試題與解析
綜合測(cè)試試題
測(cè)試題一答案
綜合測(cè)試試題二
測(cè)試題二答案
綜合測(cè)試試題三
測(cè)試題三答案