日語(yǔ)會(huì)話(huà)3（高職高專(zhuān) 日語(yǔ)類(lèi)）

　　隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，我們與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流也越來(lái)越多，特別是與日本之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)與文化交流與日俱增，日語(yǔ)作為一門(mén)熱門(mén)外語(yǔ)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活交際、商務(wù)談判和旅游等許多領(lǐng)域中。在這樣的大背景下，高職高專(zhuān)的商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，開(kāi)辦此專(zhuān)業(yè)的高職院校逐年增加，至今已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)屆畢業(yè)生，他們深受社會(huì)的歡迎。遺憾的是，高職高專(zhuān)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)至今還沒(méi)有一套合適的日語(yǔ)教材，給培養(yǎng)高職高專(zhuān)層次的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才帶來(lái)了諸多不便。為了滿(mǎn)足高職高專(zhuān)學(xué)生對(duì)一套好的日語(yǔ)教材的迫切需要，我們組織了新世紀(jì)高職高專(zhuān)日語(yǔ)類(lèi)課程規(guī)劃教材的編寫(xiě)，日語(yǔ)會(huì)話(huà)采用了大量的場(chǎng)景會(huì)話(huà)與練習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話(huà)能力，考慮到高職高專(zhuān)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)會(huì)話(huà)中出現(xiàn)的語(yǔ)法加以簡(jiǎn)單易懂的解說(shuō)，并在解說(shuō)中舉出了相應(yīng)的例句。我們?cè)凇度照Z(yǔ)會(huì)話(huà)》第三冊(cè)編寫(xiě)時(shí)。更加注重應(yīng)用，側(cè)重點(diǎn)放在公司辦公室口語(yǔ)和各種不同場(chǎng)合下的情景會(huì)話(huà)。內(nèi)容均源于實(shí)際的會(huì)話(huà)場(chǎng)景，為學(xué)生就業(yè)后能迅速適應(yīng)工作提供了強(qiáng)有力的保證。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)口能力和應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)面的交際能力。學(xué)生們可以根據(jù)每課的不同要求進(jìn)行操練，避免死記硬背或者自己隨意編寫(xiě)會(huì)話(huà)。本系列教材共三冊(cè)，每一冊(cè)建議學(xué)時(shí)為4學(xué)時(shí)／周xl6周。本教材是第三冊(cè)，共有十五課，每課由四個(gè)組成部分：即會(huì)話(huà)、單詞、講解、練習(xí)，教材最后-附有單詞索引。

暫缺《日語(yǔ)會(huì)話(huà)3（高職高專(zhuān) 日語(yǔ)類(lèi)）》作者簡(jiǎn)介