工程素質(zhì)認知教程

定　價：￥17.80

作　者：	竺志超主編
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	一般工業(yè)技術(shù)

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ISBN：	9787560959306	出版時間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	144	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是在總結(jié)浙江理工大學(xué)國家級機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫的，教材編寫指導(dǎo)思想是實施非工程類學(xué)生的工程素質(zhì)教育。全書共分10章，主要包括機械設(shè)計基礎(chǔ)認知，切削加工認知，成型加工認知，鉗工和拆裝認知，工裝和技術(shù)測量認知，cAM和柔性制造認知，行業(yè)典型機械認知，紡織工程認知，環(huán)境控制工程認知9個子模塊，共27個相對獨立的實驗。本書特點是按照“大工程”的系統(tǒng)性、整體性原則，以設(shè)計、制造加工，行業(yè)及其典型設(shè)備，室內(nèi)、外環(huán)境工程控制為三條教學(xué)主線組織模塊化內(nèi)容體系，每個模塊的實驗項目獨立可選；教學(xué)內(nèi)容具有新穎性、實用性，教學(xué)組織將理論與實踐融為一體。本教材可作為高等院校非工程類學(xué)生、非機類學(xué)生工程素質(zhì)教育用書，也可用于機械類學(xué)生學(xué)習(xí)參考用書。

作者簡介

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圖書目錄

第1章緒論
1．1 概述
1．2 實驗教學(xué)體系和內(nèi)容
1．3 實驗教學(xué)目的
1．4 實驗教學(xué)方法和手段
1．5 如何學(xué)習(xí)本課程
第2章機械設(shè)計基礎(chǔ)認知
2．1 常用工程材料認知實驗
2．2 機械零部件認知實驗
2．3 機構(gòu)認知實驗
2．4 機電一體化基礎(chǔ)認知實驗
2．5 虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)認知實驗
第3章切削加工認知
3．1 普通切削加工認知實驗
3．2 數(shù)控加工認知實驗
第4章成形(型)加工認知
4．1 金屬板材成形認知實驗
4．2 塑料成型認知實驗
4．3 快速成型認知實驗
第5章鉗工和拆裝認知
5．1 鉗工認知實驗
5．2 減速器拆裝實驗
第6章工裝和技術(shù)測量認知
6．1 工裝認知實驗
6．2 技術(shù)測量認知實驗
第7章 CAM和柔性制造認知
7．1 計算機輔助制造(CAM)認知實驗
7．2 柔性制造系統(tǒng)認知實驗
7．3 生產(chǎn)流水線與自動化立體倉庫認知實驗
第8章行業(yè)典型設(shè)備認知
8．1 糖果包裝機認知實驗
8．2 飲料灌裝生產(chǎn)線認知實驗
8．3 步行式水稻插秧機認知實驗
第9章紡織工程認知
9．1 繅絲機認知實驗
9．2 紡紗機認知實驗
9．3 并紗機認知實驗
9．4 倍捻機認知實驗
9．5 絲織機認知實驗
第10章環(huán)境控制工程認知
10．1 室內(nèi)環(huán)境控制(溫、濕度控制)認知實驗
10．2 城市污水處理過程認知實習(xí)
參考文獻