翻譯專業(yè)本科生系列教材：中文讀寫教程（第4冊）

第一單元
　【文選閱讀】古詩
　　《詩經》
　　 君子于役
　　 蒹葭
　　古體詩
　　 漢樂府 十五從軍征
　　 《古詩十九首》迢迢牽牛星
　　 曹操 短歌行
　　 陶淵明 歸園田居（其一）
　　 張若虛 春江花月夜
　　 陳子昂 登幽州臺歌
　　 高適 燕歌行
　　 岑參 走馬川行奉送封大夫出師西征
　　 李白 宣州謝脁樓餞別校書叔云
　　 杜甫 兵車行
　　 自居易 長恨歌
　【中文知識】中國古代文學（一）
　第一講 《詩經》的文化解讀
　 第二講 屈原作品的“神性”和“人性”
　第三講 《莊子》散文的詩性精神
　 第四講 史家之絕唱，無韻之《離騷》——司馬遷《史記》
　【語言實踐】傳統應用文（一）
　第一講 傳統尺牘的特點、作用和意義
　 第二講 敬謙表達
第二單元
　【文選閱讀】辭賦
　　《楚辭》
　　　屈原 湘夫人
　　　賦
　　 曹植 洛神賦
　　 王粲 登樓賦
　　 江淹 別賦
　　 歐陽修 秋聲賦
　　 蘇軾 前赤壁賦
　【中文知識】中國古代文學（二）
　 第五講 人的覺醒，文的自覺——《古詩十九首》
　第六講 “建安風骨”與三曹詩歌
　 第七講 陶淵明詩歌“自然”的三個層面
　第八講 優(yōu)美與壯美——盛唐山水田園詩派與邊塞詩派
　【語言實踐】傳統應用文（二）
　 第三講 中國傳統稱謂及其運用
第三單元
　【文選閱讀】駢文
　孔稚珪 北山移文
　 庾信 哀江南賦序
　王勃 滕王閻序
　 駱賓王 代李敬業(yè)傳檄天下文
　攣華 吊古戰(zhàn)場文
　【中文知識】中國古代文學（三）
　第九講 “豪放飄逸”與“沉郁頓挫”——攣、杜詩風比較
　 第十講 白居易與新樂府運動再認識
　第十一講 以復古求革新——唐代古文運動
　 第十二講 楊、劉風采，聳動天下——楊億及西昆體再認識
　【語言實跋】詩律（一）
　第一講 詩體和詩律
　 第二講 詞律
第四單元
　【文選閱讀】近體詩、詞曲及對聯
　　近體詩
　　 王維 山居秋暝
　　 王昌齡 從軍行（青海長云暗雪山）
　　 出塞（秦時明月漢時關）
　　 杜甫 登高
　　 蜀相
　　 李商隱 錦瑟
　　 黃庭堅 登快閻
　　 龔自珍 詠史
　　詞曲
　　李煜 虞美人（春花秋月何時了）
　 　烏夜啼（林花謝了春紅）
　蘇軾 卜算子（缺月掛疏桐）
　 浣溪沙·徐門石潭謝雨道上作五首
　 秦觀 鵲橋仙（纖云弄巧）
　 李清照 永遇樂（落日熔金）
　 張孝祥 念奴嬌（洞庭青草）
　 辛棄疾 賀新郎（老大那堪說）
　 納蘭性德 金縷曲（德也狂生耳）
　 關漢卿 【南呂】一枝花·不伏老
　 馬致遠 天凈沙·秋恩
　 劉時中 【正宮】端正好·上高監(jiān)司（前套）
　 王磐 【中呂】朝天子·詠喇叭
　 王實甫 西廂記·長亭送別
　 湯顯祖 牡丹亭·驚夢（節(jié)選）
　對聯
　名勝聯
　 勵志聯
　居室聯
　 題贈聯
　格言聯及其他
　【中文知識】中國古代文學（四）
　第十三講 文理自然，姿態(tài)橫生——蘇軾的散文創(chuàng)作
　 第十四講 “新天下耳目”的東坡詞
　第十五講 馬致遠神仙道化劇的社會意義
　 第十六講 清代常州詞派生成的文化動因
　【語言實踐】詩律（二）
　第三講 對仗
附錄
　古代韻文教學建議及推薦閱讀書目
　中國古代文學專題教學建議及推薦閱讀書目
　傳統詩文寫作教學建議及推薦閱讀書目