大學英語基礎教程2

　　新世紀之初，我國的大學英語教學正面臨著一個新的起點：提升英語聽說能力，走向英語實際運用。這是一個立足于社會現(xiàn)實，尊重語言社會功能的學習視界。知識經(jīng)濟的到來，信息社會的產(chǎn)生，全球化的趨勢，多元文化的共存，這些人類現(xiàn)象共同構(gòu)筑了我們今天的社會現(xiàn)實，而英語作為國際通用語言，正是一個國家或個人有效地參與國際競爭和文化交往的重要工具。而最能表現(xiàn)語言的工具性質(zhì)的，莫過于在語言的實際運用過程中了。英語教材的不斷更新和建設歷來都是促進大學英語教學改革，提高教學質(zhì)量的先行任務。目前，國家教育部和全國高校外語教學指導委員會堅定推行大學英語教學改革，制定頒布了新時期的《大學英語課程教學要求》，為新的大學英語教材的編寫提供了指導依據(jù)，同時也顯示了編寫新的大學英語教材的必要性和緊迫性。正是在此情勢下，北京大學教材建設委員會重點立項“大學英語”教材建設，北京大學出版社具體組織、策劃了本套“大學英語立體化網(wǎng)絡化系列教材”的編寫和出版工作。本套教材被評為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，根據(jù)《大學英語課程教學要求》，我們又在原書基礎上進行了修訂。

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