全新大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作20天沖關(guān)快訓(xùn)

簡(jiǎn)介篇
第1天 四、六級(jí)寫(xiě)作綜合談
一、大綱要求
二、四、六級(jí)寫(xiě)作命題規(guī)律分析及預(yù)測(cè)
三、四、六級(jí)寫(xiě)作基本模式——三段式
四、英漢語(yǔ)寫(xiě)作思維模式差異
每日真題賞析（2007年12月四級(jí)）
第2天 四、六級(jí)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及樣文分析
一、四、六級(jí)寫(xiě)作閱卷簡(jiǎn)介
二、四、六級(jí)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、四、六級(jí)寫(xiě)作樣文分析
四、高分作文特征
五、四、六級(jí)寫(xiě)作的區(qū)別
每日真題賞析（2007年12月六級(jí)）
基礎(chǔ)篇
句子的寫(xiě)作
第3天 句子寫(xiě)作的基本要求
一、完整的句子
二、一致的句子
三、地道的英語(yǔ)句子
每日真題賞析（2007年6月四級(jí)）
第4天 句子寫(xiě)作的較高要求——“亮句”點(diǎn)撥
一、富有表現(xiàn)力的句子
二、靈活多變的句子
每日真題賞析（2007年6月六級(jí)）
段落的寫(xiě)作
第5天 段落的組成
一、段落中的主題句
二、段落中的結(jié)尾句
三、段落中的擴(kuò)展句
每日真題賞析（2006年12月四級(jí)）
第6天 段落的特征
一、段落的一致性
二、段落的連貫性
每日真題賞析（2006年12月六級(jí)）（新題型）
篇章的寫(xiě)作
第7天 篇章的寫(xiě)作
一、三段式寫(xiě)作法
二、篇章寫(xiě)作步驟
每日真題賞析（2006年12月六級(jí)）（舊題型）
第8天 記敘文
一、分類(lèi)及寫(xiě)作模式
二、寫(xiě)作要求
每日真題賞析（2006年6月四級(jí)）（新題型）
第9天 描寫(xiě)文
一、分類(lèi)
二、寫(xiě)作要求
每日真題賞析（200年6月四級(jí)）（舊題型）
第10天 說(shuō)明文
一、分類(lèi)
二、寫(xiě)作要求
每日真題賞析（2006年6月六級(jí)）
第11天 議論文
一、分類(lèi)及寫(xiě)作模式
二、寫(xiě)作要求
每日真題賞析（2005年12月四級(jí)）
分類(lèi)篇
第12天 問(wèn)題對(duì)策型
每日真題賞析（2005年12月六級(jí)）
第13天 原因闡釋型
每日真題賞析（2005年6月四級(jí)）
第14天 對(duì)比選擇型
每日真題賞析（2005年6月六級(jí)）
第15天 現(xiàn)象闡述型
每日真題賞析（2004年12月四級(jí)）
第16天 例證闡發(fā)型
每日真題賞析（2004年12月六級(jí)）
第17天 綜合敘事型
每日真題賞析（2004年6月四級(jí)）
第18天 圖表作文型
每日真題賞析（2004年6月六級(jí)）
第19天 英文書(shū)信型
每日真題賞析（2003年12月四級(jí)）
突破篇
第20天 高分作文捷徑——“亮點(diǎn)”制造
每日真題賞析（2003年12月六級(jí)）
附錄1 常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法
附錄2 四、六級(jí)寫(xiě)作常用搭配
附錄3 三段式寫(xiě)作常用表達(dá)式
附錄4 圖表作文常用表達(dá)式
附錄5 應(yīng)用文寫(xiě)作常用表達(dá)式