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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《體驗(yàn)漢語(yǔ)（公務(wù)篇）（60-70課時(shí)）（日語(yǔ)版）》根據(jù)體驗(yàn)式教學(xué)理念和任務(wù)型教學(xué)思想而設(shè)計(jì)，以基本公務(wù)需要為依據(jù)，以實(shí)用交際任務(wù)為編寫(xiě)主線，注重聽(tīng)說(shuō)技能的培養(yǎng)。全書(shū)由1 2個(gè)單元（5-6學(xué)時(shí)／單元）組成，總教學(xué)時(shí)間為60～70學(xué)時(shí)?！扼w驗(yàn)漢語(yǔ)（公務(wù)篇）（60-70課時(shí)）（日語(yǔ)版）》根據(jù)外國(guó)學(xué)生在中國(guó)工作的基本需要，選取最實(shí)用的交際任務(wù)，組成1 2個(gè)單元。每個(gè)單元由學(xué)習(xí)目標(biāo)、熱身、詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子、聽(tīng)說(shuō)任務(wù)、場(chǎng)景體驗(yàn)和課堂綜合活動(dòng)構(gòu)成?！扼w驗(yàn)漢語(yǔ)（公務(wù)篇）（60-70課時(shí)）（日語(yǔ)版）》在聽(tīng)說(shuō)任務(wù)和場(chǎng)景體驗(yàn)兩部分各提供一段會(huì)話，語(yǔ)言難點(diǎn)以日文注釋的形式出現(xiàn)。運(yùn)用練習(xí)和課堂綜合活動(dòng)體現(xiàn)了體驗(yàn)式教學(xué)的特點(diǎn)。既有傳統(tǒng)的一般練習(xí)形式，又有實(shí)踐性很強(qiáng)的任務(wù)型練習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《體驗(yàn)漢語(yǔ)：公務(wù)篇60-70課時(shí)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1課
我來(lái)給你們介紹一下
學(xué)習(xí)公務(wù)場(chǎng)合的問(wèn)候語(yǔ)
學(xué)習(xí)介紹他人相識(shí)
學(xué)習(xí)介紹工作情況
第2課
您漢語(yǔ)說(shuō)得真地道
學(xué)習(xí)如何描述人的外貌
學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)他人的經(jīng)歷與介紹自己的經(jīng)歷
學(xué)習(xí)如何贊揚(yáng)別人及回應(yīng)贊揚(yáng)
第3課
給記者的材料復(fù)印好了嗎？
學(xué)習(xí)安排辦公室日常工作的常用表達(dá)
學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)答他人的要求
第4課
我的電腦怎么又出問(wèn)題了？
學(xué)會(huì)說(shuō)明辦公用品的使用方法
學(xué)會(huì)描述使用辦公用品時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題
第5課
下星期咱們一起吃頓便飯，怎么樣？
學(xué)習(xí)打電話的常用語(yǔ)
學(xué)習(xí)如何邀請(qǐng)別人
第6課
為我們的合作干杯！
學(xué)會(huì)商量和選擇宴請(qǐng)地點(diǎn)
學(xué)會(huì)餐桌上常用的表示應(yīng)酬的方法
第7課
你來(lái)以前再打電話確認(rèn)一下
學(xué)習(xí)約定見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)
學(xué)習(xí)改變?cè)瓉?lái)的約定
學(xué)習(xí)解釋改變約定的原因并致歉
第8課
請(qǐng)告訴我您那兒的具體位置
學(xué)會(huì)詢問(wèn)并描述某個(gè)地點(diǎn)的具體位置
學(xué)會(huì)描述去某地點(diǎn)的路線
學(xué)會(huì)描述對(duì)場(chǎng)地的要求
第9課
我想咨詢一下辦簽證延期的事
學(xué)習(xí)如何咨詢信息
學(xué)會(huì)結(jié)束咨詢談話
第10課
代表團(tuán)的房間安排好了嗎？
學(xué)會(huì)預(yù)訂飯店及商量日程
學(xué)會(huì)對(duì)日程安排提出要求
第11課
請(qǐng)你們盡快把材料送來(lái)吧
學(xué)習(xí)表達(dá)不滿和抱怨
學(xué)習(xí)催促及應(yīng)答催促
第12課
很遺憾您馬上就要離開(kāi)北京了
學(xué)習(xí)送別活動(dòng)中的一般表達(dá)
學(xué)習(xí)在歡送會(huì)上致歡送辭
學(xué)習(xí)在歡送會(huì)上應(yīng)對(duì)別人的歡送辭
詞匯表
練習(xí)參考答案
語(yǔ)言注釋