“起步”也是作文教學中動人的彩繪。小小的文字種子,在良師的指導下,慢慢萌芽、長葉、開花、結果。由字到詞,由詞到句,由句到段,由段到篇。形式上的繁衍變化,正意味著心智逐漸充實、成熟。而當有一天,心田里的奇思妙想,突然像種子一般,長出了翅膀,顫巍巍地舞向創(chuàng)作的天空,那是一種怎樣的雀躍,真叫人無法形容。近幾年來,有幸參與語文教材的編寫工作,對于低年級學生的起步作文,始終懷著一份期盼與深情。傳統(tǒng)的作文教育,講究字法、句法、章法。呆板、嚴肅的外貌,已經無法滿足校園師生的要求,于是一種開放、多元、情意、趣味、個性化的設計,就逐漸成為許多人探求的重點。