給幼兒教師的建議

序言
第一輯 向孩子張開你的懷抱
1.向孩子張開你的懷抱
2.做一名美麗的幼兒教師
3.品讀“職業(yè)幸福”
4.不要小看“尋常的麻木”
5.關注每一個孩子
6.愛可以這樣簡單
7.少一些指責，多一份關愛
8.設計符合職業(yè)特征的儀表
9.我的情緒我做主
10.要明白教學工作的艱難
11.不要被態(tài)度消極的同事所影響
12.男教師要學會堅守
第二輯 讓孩子愛我們
1.讓孩子愛我們
2.讓兒童面對真實的世界
3.與孩子民主、平等地對話
4.做個“懶”一點兒的老師
5.“生成課程”從哪里來
6.使操作材料更有吸引力
7.精心創(chuàng)設幼兒園活動區(qū)角
8.在情境中教美術
9.備課前請先研讀教材
10.教學活動中的鋪墊與過渡
11.應注重幼兒合作精神的培養(yǎng)
12.讓孩子成為一個小“紳士”
13.充分展示男教師的陽剛之氣
第三輯 聽孩子的話
1.聽孩子的話
2.和幼兒進行有效的互動
3.微笑的魅力
4.疑問比答案更重要
5.保證幼兒一日活動的安全
6.捕捉生活中的教育契機
7.別讓孩子產(chǎn)生不良的“感覺”
8.巧用教具
9.如何合理地批評幼兒
10.有效運用教學指導語言
11.不可忽視的教學細節(jié)
12.正確對待孩子的謊言
第四輯 擠一點兒時間來反思
1.擠一點兒時間來反思
2.園本教研從這里開始
3.選擇有教研文化的幼兒園
4.少一些抱怨，多一些反思
5.要勇于向同事學習
6.成就自我的有效途徑
7.觀察——教師專業(yè)成長的重要途徑
8.敞開教室的門
9.要善于表現(xiàn)你的一技之長
10.怎樣上好課
11.要擠出時間用于閱讀
第五輯 做一個有協(xié)調(diào)能力的班主任
1.做一個有協(xié)調(diào)能力的班主任
2.恰當?shù)剡\用懲罰
3.教師不一定要做“執(zhí)法者”
4.讓語言不再噦唆
5.不要讓孩子無事可做
6.突發(fā)事件：時刻準備著
7.常規(guī)須常新
8.常規(guī)教育兒歌化
9.給一朵激勵的“小獎花”
第六輯 理解家長對孩子的愛
1.理解家長對孩子的愛
2.如何向園長提出建議
3.不要讓“競爭”影響同事關系
4.與配班老師親密合作
5.讓新老教師配班時互取所長
6.發(fā)揮家訪的家園溝通作用
7.和家長做知心朋友
8.要與家長保持個別交流
9.敢于和家長面對面
10.要合理處理“家長投訴”
11.不要和“難纏”的家長對著干
第七輯 像熱愛工作一樣熱愛生活
1.像熱愛工作一樣熱愛生活
2.要熱愛生活
3.追求生活的品位而非物質
4.在工作時間內(nèi)完成工作
5.不要冷落了自己的孩子