本書用于具體指導中職生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),文字淺顯、圖文并茂,講究實用性、操作性,內容著力于“怎樣做”,輔之以“為什么這樣做”。本書不是《職業(yè)生涯規(guī)劃》的重復,而是《職業(yè)生涯規(guī)劃》,特別是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的拓展、延伸和具體化。本書由8個相對獨立的教學單元組成,每個單元內有若干個訓練項目,每個訓練項目也是相對獨立的。全書體例和編寫思路,有利于能力本位的教學改革指導思想的落實。每個單元是一個有明確訓練目標、可操作、可評價的模塊,由訓練目標、訓練項目、訓練自測三部分組成;每個訓練項目均以案例起始,正文中插有相關鏈接、想一想、查一查等互動項目。各單元之間沒有嚴格的順序,既可以順著學,也可以挑著學。這種模塊化結構,有利于學校、教師根據學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向分段組合,也可以根據學生年級特點、學習進度以及具體需要組合。