改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法

作者簡(jiǎn)介
這本書(shū)給予教師的幫助
前言
1 熱情地與學(xué)生打招呼
2 寫(xiě)一封自我介紹信吧
3 明確課堂規(guī)則與常規(guī)
4 你還好嗎
5 親愛(ài)的，讓我們靠近些
6 請(qǐng)相信學(xué)生
7 坐在哪里合適呢
8 給家長(zhǎng)寫(xiě)一張“快樂(lè)小紙條”吧
9 讓學(xué)生給家長(zhǎng)也寫(xiě)一張小紙條吧
10 讓學(xué)生變得更有責(zé)任感
11 強(qiáng)調(diào)成功，但是不強(qiáng)迫
12 用你的熱情感染學(xué)生
13 找原因
14 讓課堂充滿(mǎn)歡笑
15 到底是誰(shuí)的問(wèn)題呢
16 學(xué)習(xí)忽視
17 切忌在課堂上情緒失控
18 在學(xué)校里減少恃強(qiáng)凌弱的行為
19 掌握私下練習(xí)環(huán)節(jié)
20 輕聲細(xì)語(yǔ)，好嗎
21 吊吊學(xué)生的胃口吧
22 關(guān)注并表?yè)P(yáng)學(xué)生的良好表現(xiàn)
23 尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)
24 請(qǐng)把“謝謝”常掛在嘴邊
25 別讓學(xué)生難堪
26 90/10法則，你留意了嗎
27 向?qū)W生證明你是真正關(guān)心他們的
28 你是一個(gè)和藹、友好、充滿(mǎn)動(dòng)力的人嗎
29 摘下學(xué)生的面具
30 不要讓學(xué)生的壞情緒沉淀
31 做一個(gè)樂(lè)觀的教師
32 關(guān)注學(xué)生的興趣
33 “救命稻草”的重要性
34 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
35 眼神交流的重要性
36 請(qǐng)充實(shí)你的課堂
37 微笑，微笑，微笑吧
38 以“課堂緊迫感”教學(xué)
39 讓課堂內(nèi)容變得容易消化和吸收吧
40 當(dāng)著別人的面夸獎(jiǎng)學(xué)生
41 轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力
42 改變學(xué)生的思考方式
43 把潛在的問(wèn)題扼殺在萌芽中
44 照亮學(xué)生的夢(mèng)想
45 肢體語(yǔ)言，你注意到了嗎
46 時(shí)刻保持最好的狀態(tài)
47 讓學(xué)生稍有“自責(zé)感”
48 教會(huì)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)壓力
49 傾聽(tīng)，傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
50 只有愚蠢的人才會(huì)失去理智