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中學(xué)物理教學(xué)論

中學(xué)物理教學(xué)論

定 價(jià):¥38.00

作 者: 閆桂琴 主編
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中學(xué)教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)論系列教材
標(biāo) 簽: 各級(jí)教育

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ISBN: 9787303108756 出版時(shí)間: 2010-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 390 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  學(xué)科教學(xué)論是師范院校體現(xiàn)“師范性”特色的課程之一,它既是大學(xué)教育與中學(xué)教育的銜接課程,也是師范生職前教育與培訓(xùn)的重要課程,教學(xué)效果的好壞直接影響著師范生的從業(yè)能力。為了適應(yīng)我國(guó)教師教育改革與基礎(chǔ)教育改革的需要,山西師范大學(xué)對(duì)各學(xué)科教學(xué)論課程與教學(xué)進(jìn)行了改革,在總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,編寫(xiě)出一套學(xué)科教學(xué)論系列教材?!吨袑W(xué)物理教學(xué)論》教材是其中之一。教材的編寫(xiě)以基礎(chǔ)教育新課程改革對(duì)中學(xué)物理教師的要求為基點(diǎn),內(nèi)容體系的設(shè)計(jì)力求能夠達(dá)到更新師范生的教育教學(xué)理念,提升其教育理論素養(yǎng)、提高其實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)技能的目的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)物理教學(xué)論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇 物理課程與教學(xué)的基本理論
 第一章 物理課程與課程標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 物理課程概述
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外物理課程改革概況
第三節(jié) 初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材
第四節(jié) 高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材
 第二章 物理教學(xué)原則與教學(xué)方法
第一節(jié) 物理教學(xué)原則
第二節(jié) 物理教學(xué)方法
 第三章 物理教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論
第一節(jié) 物理教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 物理教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法
第三節(jié) 物理教學(xué)工作計(jì)劃的制訂
第二篇 物理教學(xué)設(shè)計(jì)
 第四章 物理探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 物理探究式教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 物理探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
第五章 物理基本課型教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 物理概念課教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 物理規(guī)律課教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 物理習(xí)題課及復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
第六章 物理說(shuō)課技能
第一節(jié) 說(shuō)課概述
第二節(jié) 說(shuō)課技能的案例及分析
第三節(jié) 課后說(shuō)課與反思
第三篇  物理教學(xué)技能的理論與實(shí)踐
第七章 物理課堂導(dǎo)入技能
第一節(jié) 物理課堂導(dǎo)入技能概述
第二節(jié) 物理課堂導(dǎo)入技能的案例分析
 第八章 物理教學(xué)語(yǔ)言技能
第一節(jié) 物理教學(xué)語(yǔ)言技能概述
第二節(jié) 物理教學(xué)語(yǔ)言技能的案例分析
第九章 物理課堂提問(wèn)技能
第一節(jié) 物理課堂提問(wèn)技能概述
第二節(jié) 物理課堂提問(wèn)技能的案例分析
 第十章 物理教學(xué)板書(shū)技能
第一節(jié) 物理教學(xué)板書(shū)技能概述
第二節(jié) 物理教學(xué)板書(shū)技能的訓(xùn)練
 第十一章 物理教學(xué)演示技能
第一節(jié) 物理教學(xué)演示技能概述
第二節(jié) 物理教學(xué)演示技能的案例分析
 第十二章 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能
第一節(jié) 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能概述
第二節(jié) 誤差理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 中學(xué)物理基本實(shí)驗(yàn)方法
 第十三章 物理課堂結(jié)束技能
第一節(jié) 物理課堂結(jié)束技能概述
第二節(jié)  物理課堂結(jié)束技能的案例分析
 第十四章 物理課堂強(qiáng)化技能
第一節(jié) 物理課堂強(qiáng)化技能概述
第二節(jié)  物理課堂強(qiáng)化技能的案例分析
 第十五章 物理課堂變化技能
第一節(jié) 物理課堂變化技能概述
第二節(jié)  物理課堂變化技能的案例分析
 第十六章 現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用
第一節(jié) 信息技術(shù)運(yùn)用的相關(guān)理論
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的具體應(yīng)用
 第十七章 物理教學(xué)研究
第一節(jié) 物理教學(xué)研究概述
第二節(jié) 物理教學(xué)研究的基本方法
第三節(jié) 撰寫(xiě)研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
第四節(jié)  中學(xué)物理教學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)

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