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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在這孕育希望的時(shí)節(jié)，為使廣大考生及時(shí)了解海南省公務(wù)員考試信息，做好備考工作，華圖教育集團(tuán)特匯聚國內(nèi)一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的考試專家，在深入研究近年來海南省公務(wù)員考試考情的基礎(chǔ)上編寫了本套教材，作為送給廣大考生的一份厚禮！公務(wù)員錄用考試制度自實(shí)施以來，取得了顯著的成效，公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則不斷得到貫徹和加強(qiáng)。時(shí)至今日，公務(wù)員考試作為政府部門選拔和任用人才的重要途徑，吸引了大批青年畢業(yè)生的積極參與，也為青年提升自我、磨礪青春、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量、為祖國建設(shè)服務(wù)開辟了一條新的途徑！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂?duì)考生來說，想要取得好的成績(jī)，積極地復(fù)習(xí)備考是必須的。在以考試成績(jī)?yōu)檫x拔依據(jù)的今天，考生應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：成功，不僅需要良好的基礎(chǔ)，更要學(xué)會(huì)考試、善于考試，要有合適的方法、成熟的心態(tài)，確保任何時(shí)候都能夠充分發(fā)揮自己的真實(shí)水平。因此，一套優(yōu)秀的參考資料便是不可或缺的，是助你邁向成功的良師益友。本套教材依據(jù)最新的海南省公務(wù)員考試大綱，按照國家機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員素質(zhì)與能力的要求，著眼于海南省實(shí)際，高屋建瓴、有的放矢、推陳出新，突出了對(duì)試題規(guī)律和答題技巧的深入探究。同時(shí)，教材牢牢把握海南省公務(wù)員考試的脈絡(luò)變化，緊抓時(shí)事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題和重大問題，集系統(tǒng)性、及時(shí)性、實(shí)用性于一體，能很好地指導(dǎo)考生提高解題技巧、夯實(shí)基礎(chǔ)、開闊眼界、盤活知識(shí)，真正提升考生的綜合能力?！耙越逃苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步”，華圖教育集團(tuán)一直致力于為廣大考生提供最合適、最實(shí)用的教材，秉承“誠信為根，質(zhì)量為本”的工作理念，全力為廣大考生服務(wù)，并憑借自身凝聚的堅(jiān)韌力量為不斷發(fā)展壯大的公務(wù)員考試用書行業(yè)注入新的活力！公務(wù)員的根本價(jià)值在于“為人民服務(wù)”。揮斥方遒，激蕩青春，這是新時(shí)代青年當(dāng)有的抱負(fù)！華圖教育集團(tuán)在此也衷心祝愿廣大考生金榜題名，成就自己的夢(mèng)想！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《華圖-2010海南省公務(wù)員錄用考試專用教材：申論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

導(dǎo)論
一、海南省公務(wù)員考試《申論》基本考情分析
二、海南省2010年公務(wù)員考試《申論》備考整體解決方案
第一篇能力提升——海南省申論測(cè)查能力及訓(xùn)練
　第一章　閱讀理解能力
　第一節(jié)　閱讀材料的基本要求
　一、注意給定材料的思想性
　二、注意給定材料的隱喻義
　三、注意材料作文的思辨性
　第二節(jié)　閱讀材料的應(yīng)試步驟與方法
　一、第一遍：略讀
　二、第二遍：精讀
第三節(jié) 閱讀能力的培養(yǎng)與提高
　一、認(rèn)讀能力及其培養(yǎng)
　二、理解能力及其培養(yǎng)
　三、評(píng)論能力及其培養(yǎng)
第四節(jié)　閱讀注意事項(xiàng)與易犯錯(cuò)誤提示
　一、閱讀材料的注意事項(xiàng)
　二、閱讀材料易犯錯(cuò)誤提示
　第五節(jié)　典型例題及答題步驟詳解
　第二章　歸納概括能力
第一節(jié)　歸納概括題型綜述
　一、歸納概括的含義
　二、歸納概括題型綜述
第二節(jié)　歸納概括的基本要求和原則
　一、歸納概括的基本要求
　二、歸納概括的基本原則
第三節(jié)　歸納概括的應(yīng)試方法與技巧
　一、概括主要內(nèi)容的應(yīng)試方法與技巧
　二、概括主要問題的應(yīng)試方法與技巧
第四節(jié) 歸納概括的注意事項(xiàng)與易犯錯(cuò)誤提示
　一、歸納概括的注意事項(xiàng)
　二、歸納概括易犯錯(cuò)誤提示
第五節(jié)　典型例題與答題步驟詳解
第六節(jié)　歸納概括習(xí)題精練
習(xí)題一
　第三章　綜合分析能力
　第一節(jié)　綜合分析題型綜述　
　一、綜合分析的含義
　二、綜合分析題型綜述
第二節(jié)　綜合分析的基本要求
　一、觀點(diǎn)的明確性
　二、敘述的條理性
　三、表達(dá)的簡(jiǎn)明性
第三節(jié)　綜合分析的易犯錯(cuò)誤提示
　一、心理干擾
　二、以往記憶的干擾
　三、未能扣住材料和設(shè)問的“字眼”
　四、缺乏必要的理解能力
　五、基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢靠
　六、解題步驟不規(guī)范
第四節(jié)　綜合分析的應(yīng)試方法
　一、仔細(xì)審題
　二、回看材料
　三、統(tǒng)籌作答
第五節(jié)　典型例題及答題詳解
第六節(jié)　綜合分析習(xí)題精練
習(xí)題二
　第四章　提出對(duì)策能力
第一節(jié)　提出對(duì)策題型綜述
　一、提出對(duì)策的含義
　……
　第四章　提出對(duì)策能力
　第五章　寫作論證能力
第二篇　　寫作必備——申論常用寫作文體及范文
第三篇　　熱點(diǎn)薈萃——海南省申論熱點(diǎn)集錦
第四篇　　實(shí)戰(zhàn)演練——各地申論考試真題及華圖名師點(diǎn)評(píng)