教師專業(yè)化(Teacher Pmfessionalization)是指教師在整個職業(yè)生涯中,通過專門訓練和終身學習,逐步習得教育專業(yè)的知識與技能,并在教育專業(yè)實踐中不斷提高自身的從教素質,從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者的過程。這一術語具有雙重含義,它既指教師個體通過職前培訓,從一名新手逐漸成長為具備專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度的成熟教師及其可持續(xù)的專業(yè)化發(fā)展過程,也指教師職業(yè)整體從非專業(yè)化職業(yè)和準專業(yè)職業(yè)向專業(yè)化性質進步的過程。本書共分5章,主要講述了現代幼兒教師的責任及其專業(yè)化需求、現代教師的專業(yè)化發(fā)展、現代幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展、幼兒教師專業(yè)化之路、新時代對高素質幼兒教師的呼喚等內容。我們組織專家編寫此書,希望給想要從事和已經從事幼兒教育的教育工作者以指導和借鑒。