藝海索珠：美術(shù)、設(shè)計(jì)與藝術(shù)教育研究

美術(shù)理論
中國(guó)畫(huà)線條藝術(shù)闡釋
與時(shí)俱進(jìn)——初探花鳥(niǎo)畫(huà)結(jié)構(gòu)語(yǔ)言的理、情、趣
解讀水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)力
設(shè)計(jì)教育
從素描中認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)——工科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工科類(lèi)素描教學(xué)改革探議
論工科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)色彩教學(xué)設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)
重在創(chuàng)新——構(gòu)建藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究
動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與動(dòng)漫教育
初探漢字會(huì)意字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)
建筑藝術(shù)教育
重在引發(fā)——建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)素描課程教改之我見(jiàn)
論建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)素描教學(xué)的初步
對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)風(fēng)景色彩寫(xiě)生教學(xué)的見(jiàn)解
論水彩教學(xué)與建筑表現(xiàn)圖
論虛實(shí)空間在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
論室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中色彩的構(gòu)成
試論居室的色彩藝術(shù)
關(guān)于居室裝飾格調(diào)的思考
“以人為本”的后現(xiàn)代居室軟裝飾
為明天而存在——居室空間與裝飾的再設(shè)計(jì)
從波特曼到適意的空間——試論居室綠化的植物選擇
細(xì)微之處見(jiàn)匠心——居室裝飾中陳設(shè)用品的選擇
光影相隨盡人意——談居室環(huán)境設(shè)計(jì)中的燈具選擇
藝術(shù)教育研究
論藝術(shù)教育在構(gòu)建工科復(fù)合型人才中的地位與作用
實(shí)施工科院校藝術(shù)教育課程目標(biāo)探議
關(guān)于工科院校開(kāi)展文學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
對(duì)工科院校繪畫(huà)藝術(shù)素質(zhì)教育的科學(xué)思考
論工科院校藝術(shù)教育之音樂(lè)素質(zhì)教育
工科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)定位與人才培養(yǎng)模式研究
對(duì)工科院?？佳新逝c本科生教育質(zhì)量成效的調(diào)查
附錄：作者學(xué)術(shù)研究與藝術(shù)實(shí)踐成果要目
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后記