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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志社會(huì)與交往猶太家訓(xùn)全集

猶太家訓(xùn)全集

猶太家訓(xùn)全集

定 價(jià):¥39.80

作 者: 艾米莉,羅杰特
出版社: 吉林大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 為人處世

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ISBN: 9787560149776 出版時(shí)間: 2010-02-01 包裝:
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 289 頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《猶太家訓(xùn)全集》內(nèi)容簡(jiǎn)介:為什么一個(gè)飽受欺凌的民族能創(chuàng)造出這么多的偉大天才?這個(gè)優(yōu)秀的民族到底擁有怎樣不為人知的力量?難道真如猶太人自己所說(shuō)。他們是被上帝選定的民族嗎?然而上帝是公平的,他不會(huì)特別寵愛(ài)一個(gè)民族。也不會(huì)刻意刁難另一個(gè)民族。如果我們認(rèn)真回顧一下猶太人幾千年顛沛流離的歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這并不是一個(gè)被上帝祝福的民族。如果我們了解猶太人的教育內(nèi)涵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),猶太人的力量不是神給予的,而是他們敬為神一樣的教育給予的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《猶太家訓(xùn)全集》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

理念 成功教育的基礎(chǔ)/1
理念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。猶太民族的教育之所以成功,很大程度上源于良好、堅(jiān)定的理念。無(wú)論做任何事,只要您堅(jiān)持一種積極、堅(jiān)實(shí)的理念,就定能成功。教育孩子更是需要正確、堅(jiān)韌的理念,因?yàn)楹⒆拥娜松挥幸淮危系鄄粫?huì)給您打草稿的機(jī)會(huì)的。
世上最珍貴的是孩子
溫暖的家庭是孩子的心靈港灣
自由是給孩子最好的禮物
人的生命只有一次
命運(yùn)掌握在自己手中
你是自己唯一的依靠
苦難成就非凡人生
發(fā)現(xiàn)天賦遠(yuǎn)比培養(yǎng)天賦容易
知識(shí)改變命運(yùn)
不一定要親自教育孩子
所有的榮耀歸于上帝
智慧 杰出教育的寶典/23
猶太人從來(lái)不會(huì)用腦袋之外的東西來(lái)教育孩子他們認(rèn)為再多說(shuō)教和懲罰的效果也抵不上動(dòng)用一絲智慧所起的效果。智慧才是永恒的教育秘訣。用智慧能搜集成長(zhǎng)信息,憑智慧能挖掘信息里的機(jī)會(huì),靠智慧能抓住機(jī)會(huì),給孩子最有效的教育。智慧可以使一個(gè)父母即使未受教育仍可培養(yǎng)出天才,因?yàn)樗墙逃恼鞣摺?br />智慧是永不貶值的財(cái)富
承認(rèn)別人的成功亦是智慧
一種花,一種養(yǎng)法
健全的人格是人生的根基
激活孩子的潛能
背誦出天才的記憶系統(tǒng)
懷疑,開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙
休息是為了更好地學(xué)習(xí)
讓?xiě)土P效果達(dá)到最佳
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐
永不滿(mǎn)足,追求卓越
健康 孩子一生的資本/49
猶太人相信:健康是人生的第一財(cái)富。沒(méi)有了健康,人生的一切美好都會(huì)失去意義。人的健康猶如土壤,只有土壤肥沃了,在上面種植的一切,如事業(yè)、財(cái)富、家庭等,才會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,否則,人生將永遠(yuǎn)是一片貧瘠、荒蕪。
正確認(rèn)識(shí)孩子的健康
愛(ài)是孩子健康的源泉
成功民族的健康準(zhǔn)則
清潔僅次于圣潔
不要強(qiáng)化孩子的病
健康來(lái)自科學(xué)的飲食
吃飯時(shí)只講吃飯
早餐是三餐之重
培養(yǎng)孩子生活好習(xí)慣
性格 決定孩子的命運(yùn)/71
猶太人認(rèn)為:好性格成就孩子的一生,壞性格毀掉孩子的一生。沒(méi)有人的性格天生就擁有比他人更耀眼的光芒.好性格完全是可以塑造出來(lái)的。您不必給孩子萬(wàn)千家產(chǎn),您只需給孩子一個(gè)好性格,他就能運(yùn)用性格的力量。徹底改變自己的人生。
性格決定命運(yùn)
孝順乃人之本
善良打通一切
樂(lè)觀(guān)給人勇氣
寬容滌凈心靈
謙虛給人力量
勤儉引出財(cái)源
忍耐帶來(lái)奇跡
勇敢?guī)?lái)機(jī)遇
自信助人成功
習(xí)慣 成就孩子的一生/97
猶太人很贊同我們的這句話(huà):習(xí)慣會(huì)決定一個(gè)人的性格;性格會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn),最終一個(gè)人的習(xí)慣決定著這個(gè)人的一生。父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合孩子需要的東西交給孩子。殊不知對(duì)于孩子而言,一個(gè)好習(xí)慣比任何東西都值得擁有。
今日事,今日畢
一日三省吾身
守時(shí),守住形象
一次做好一件事
每天努力距結(jié)果更近
做事之前多思考
不固執(zhí),善變通
少說(shuō)話(huà),多做事
重視細(xì)節(jié)
多嘗試一次
每天給自己一小時(shí)
興趣 孩子一生的動(dòng)力/125
什么是天才?猶太父母認(rèn)為:天才。就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的執(zhí)著。一個(gè)天才的后面往往有一位智慧的母親,而在天才與母親之間,也往往有著一種關(guān)于興趣的教育。有的父母試圖對(duì)孩子的方方面面予以規(guī)劃,卻不曾重視孩子自己的興趣。其實(shí),針對(duì)孩子的興趣因勢(shì)利導(dǎo),反而能培養(yǎng)出一個(gè)“天才”來(lái)
……
思考 沉淀優(yōu)質(zhì)的人生
目標(biāo) 人生之旅的燈塔
情商 主宰孩子的一聲
財(cái)商 開(kāi)啟財(cái)庫(kù)的鑰匙
誠(chéng)信 人生的無(wú)形資產(chǎn)
能力 孩子一生不可缺的“力”

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