高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設

導言
第一章 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的理論基礎
第一節(jié) 職業(yè)和專業(yè)　
第二節(jié) 專業(yè)化和專業(yè)化運動理論　
第三節(jié) 高校科技管理人員專業(yè)化　
第二章 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的時代背景
第一節(jié) 現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異　
第二節(jié) 全球經(jīng)濟變革風頭正勁　
第三節(jié) 大學科技園區(qū)生機盎然　
第三章 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的發(fā)展演變
第一節(jié) 科技管理專業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展　
第二節(jié) 國外高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的歷程　
第三節(jié) 我國高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的歷程　
第四節(jié) 目前面臨的嚴峻形勢與存在問題　
第四章 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的課程方案
第一節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T的素質與專業(yè)發(fā)展　
第二節(jié) 高校設置的科技管理專業(yè)教育課程　
第三節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T繼續(xù)教育培訓課程　
第四節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)發(fā)展課程方案　
第五章 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的教育模式
第一節(jié) 繼續(xù)教育：推進專業(yè)化建設的重要途徑　
第二節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T學位學歷教育的形式　
第三節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T非學歷學位教育形式　
第六章 高校科技管理人員專業(yè)化建設的專業(yè)自治
第一節(jié) 同構理論與高?？萍脊芾韺I(yè)組織的建立　
第二節(jié) 高?？萍脊芾韺I(yè)組織章程的比較　
第三節(jié) 高?？萍脊芾韺I(yè)組織的區(qū)域結構　
第四節(jié) 高校科技管理人員需遵循的專業(yè)倫理規(guī)范　
第七章 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設的法律保障
第一節(jié) 德國高?？萍脊芾砣藛T的法律保障　
第二節(jié) 我國高校科技管理人員的法律保障　
第三節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T法律保障的對策　
附錄 調查問卷
主要參考文獻
后記