01設計史太濃 設計風格啟示…
02iPad+Procreate產品設計手…
03世博會視覺形象設計
04游戲造夢師：游戲場景開發(fā)…
05漆畫創(chuàng)作與賞析
06第四屆東方創(chuàng)意之星設計大…
07四季的少女（精裝版）
08漢服設計及制版
09視覺傳達設計考研真題解析…
10廣告背后 商業(yè)廣告制作的…
王猛
本書為“手繪POP教程系列”之字體篇。文字是傳遞信息的主要途徑，它在POP廣告…
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黃宗湖
所謂的設計就是在想法、思維方面的創(chuàng)新，在視覺方面它是通過圖形形象表現(xiàn)出來…
《創(chuàng)意圖形設計手冊》主要從圖形的創(chuàng)意方法及表現(xiàn)形式上去解讀圖形的意義，內…
任仲泉
本書是“設計專業(yè)實踐指導叢書”之一，內容主要包括設計理念和設計分析，力求…
曹春生、陳麗萍
中國陶瓷雕塑藝術，歷史悠久，源遠流長。在新石器時代早期，陶塑伴隨陶器的產…
高文勝 編
本書以企業(yè)設計任務為背景，以圖形設計理念為基礎，結合具體實例，以AutoCAD…
胡飛
《藝術設計符號基礎》通過大量案例分析，全面系統(tǒng)地介紹了藝術設計符號基礎理…
王家民
《中國藝術設計概論》為高等院校藝術基礎理論教材，是文化部教育科技司組織編…
莊子平
《裝飾圖案設計技法創(chuàng)意》是莊子平教授為人治學精神的真實寫照，書中凝聚了他…
邵連順、莊媛
《POP結構包裝》包含有上百種易于使用的模版，可以幫助你創(chuàng)造有吸引力且結構…
平面構成作為造型藝術之基礎的特點，決定了對其的學習更應側重于訓練的過程而…
手繪POP的最大魅力在于插圖的繪制，一幅完整的手繪POP作品離不開插圖：千言萬…
曹金明、李華衛(wèi)、趙文琰
廣告從業(yè)者需要掌握相關的廣告理論知識和創(chuàng)意設計技能?！陡叩仍盒Ｋ囆g設計精…
王志敏、李輝
教材是實現(xiàn)一定教學目的重要工具，是體現(xiàn)教學內容和教學思想的知識載體，也是…
王雪青 主
奠定一個當代藝術設計大廈的基礎，無論從它的本土性、當代性，乃至其國際性均…
王雪青 主編
本書的編者們對知識結構、課程銜接、教學內容與教學方法進行了全面梳理和調整…
（美）惠勒 著，王毅，姜曉渤 譯
《品牌標識創(chuàng)意與設計》可以說是品牌標識設計團隊的一個完整工具包，無論是創(chuàng)…
李世國
以體驗與挑戰(zhàn)為主題，用簡明的語言和圖表等形式系統(tǒng)地闡述了產品交互設計的理…
曹一華、秦懷宇
《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材：工業(yè)產品設…
（日本）白石和也 著；王傳杰 譯
現(xiàn)代造型藝術與心理學以及錯覺的現(xiàn)象的關系是十分密切的，從某種程度上了解這…
魯一妹、湯永忠、補毅
21世紀的人們對服裝美的追求遠遠超過了簡單模仿、盲目追逐的階段，“實用、經…
陳耕、蔣黎文、譚武南
《數(shù)碼服裝設計實例教程：設計篇2》將不斷充實服裝設計素材，拓展范圍和品種…
歐陽心力、張繼榮 等
陳新華
這是一本識別設計基礎研究性質的圖書，旨在同那些熱愛標志設計、形象系統(tǒng)設計…
卞宗舜、周旭、史玉琢
我國工藝美術歷史悠久，制品精巧，豐富多彩，在世界工藝文化中獨樹一幟。那優(yōu)…
杜存武
《新農村宣傳美術手冊》所選編的作品，內容廣泛，形式多樣，但都涉及農業(yè)科技…
繆維 叢書主編:崔唯
在高度市場化和“眼球時代”的今天，任何一個擁有廣大市場或者知名度的商品制…
北京領先空間商用色彩研究中心
商用色彩設計體系采用自然顏色和人文色彩交叉的綜合設計模式，建立物理顏色設…
沈斌、沈慧
本教材從現(xiàn)代審美和裝飾形式的角度，歸納了圖案基礎、構成基礎和設計概論等知…
劉芨杉
《高等職業(yè)教育藝術設計類“十一五”規(guī)劃教材·中國高等職業(yè)技術教育研究…
錢志揚
本書的主要內容由色彩基礎理論知識、名家名作導讀、色彩表現(xiàn)與色彩設計、色彩…
尤偉忠
本教材結合專業(yè)改革，重新整合了教學內容，概括提煉了理論知識，加強了技能訓…
孫玲
以獨到的圖文“視界”，深入探究國際著名服裝公司的品牌歷史、品牌文化和品牌…
莊靜
本書介紹了服裝設計的基礎理論、服裝設計的構成要素之一——服裝的造型設計原…
李波、張嘉銘
形態(tài)創(chuàng)意著重提高學生的綜合創(chuàng)造能力，強化表現(xiàn)技能，深化藝術思想，純化作品…
孫晶
《視覺范式》是從范式的層面對視覺形式進行考察。如果說視覺體驗是一種個體的…
龐蕾
《視覺形態(tài)》闡釋了視覺特有的內在的構成方式，或是描述了視覺多層面的表達樣…
曹方、喬爽
《視覺圖式》的研究是從“語言”或“語法”的角度，對視覺表現(xiàn)的“圖”的不同…
鄔烈炎
《視覺體驗》主要討論如何進行視覺觀察與體驗的方式、方法，試圖解釋生理性的…
徐清濤、肖娜
根據(jù)高職教育的定位和筆者多年的設計實踐與設計教育工作的體會，《工業(yè)產品設…
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