Chapter 1 英語(yǔ)單詞記憶法簡(jiǎn)介及構(gòu)詞法入門 怎樣在單詞的記憶過程中“苦中作樂”？英語(yǔ)的“偏旁部首”——常見的前綴、后綴及詞根有哪些？怎樣能把“ambulance”這個(gè)詞在一秒內(nèi)記住并保留記憶五十年？“transformer（變形金剛）”和“translation（翻譯）”這兩個(gè)詞為什么有親戚關(guān)系？“His love for her blinds him.”這句話里的動(dòng)詞是怎樣變化來(lái)的？ Chapter 2 單詞的固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)及中英文表達(dá)差異 高中階段一定要掌握的英語(yǔ)詞組有哪些？不能“望文生義”的單詞習(xí)慣用法有多少？把“This shipwas at the mercy of the waves.”解釋為“這船被風(fēng)浪仁慈地對(duì)待?！毙械猛▎?？“He picked up some Englishwhen in London”理解為“他在倫敦拾起了英語(yǔ)”能行嗎？“The last part of the article needs to be touchedup.”能翻譯成“這篇文章的最后一段需要被摸一下。”嗎？ Chapter 3中學(xué)英語(yǔ)“熟詞生義” “He mixes very little with his wifeS friends”這句中“mix”可以理解為“混合”嗎？“the promising young man”解釋為“許諾的年輕人”會(huì)符合上下文嗎？“Nowadays basketball is a religion with manyhigh school students.”這句中，籃球怎么成了“宗教”了呢？ Chapter 4名詞 “代溝”用“generation division”來(lái)表達(dá)是地道的英語(yǔ)嗎？認(rèn)識(shí)了“except”這個(gè)單詞，“exception”又是什么意思呢？“dignity”既然和“dig（挖）”沒有直接的關(guān)系，是表示什么重要的概念呢？ Chapter 5動(dòng)詞 “acquire”，“require"，“inquire”是近意詞嗎？“棍棒底下出孝子”這句俗語(yǔ)用英語(yǔ)的proverb怎么表達(dá)？“He was committed to the care of his aunt.”這句里的“commit”是理解為“犯罪”嗎？ Chapter 6形容詞和副詞 “sleep soundly”是怎樣的睡眠？“faint”作動(dòng)詞是“昏倒”，而“faint noise”又是什么呢？“He is a perfect fool.”天下有“完美的笨蛋”嗎？ Chapter 7自測(cè)題 參考答案及詳解 近70頁(yè)的解釋、說(shuō)明、補(bǔ)充，可作記誦積累乃至活用的素材。
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