巖體地基極限承載力

　　巖體地基極限承載々是地質(zhì)工程和巖土工程等專業(yè)領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容，受地基巖體的非均質(zhì)、不連續(xù)、各向異性等固有特性和非線性破壞特征所控制，其計算理論至今遠不如土體地基極限承載力計算理論完善。本專著結(jié)合地基巖體的特點，在合理劃分巖體地基類型的基礎(chǔ)，分四篇、共19章，系統(tǒng)闡述了各類巖體地基極限承載力的計算理論與方法。第一篇介紹地基巖體強度理論、地基巖體參數(shù)確定方法、巖體地基極限承載力的研究思路與基本方法；第二篇介紹各向同性巖體地基極限承載力的極限平衡解、極限分析上下限解和滑移線解，以及近水平雙層巖體地基極限承載力的計算方法；第j篇介紹含一、二、三組結(jié)構(gòu)面的各向異性巖體地基極限承載力的計算方法；第四篇介紹下伏地下洞室或巖溶洞穴時的巖體地基極限承載力的計算方法?！稁r體地基極限承載力》是世界上第一部專門介紹巖體地基極限承載力計算方法的學(xué)術(shù)專著。全書內(nèi)容豐富，圖艾并茂，文字流暢，思路清晰，四大專題既獨立成篇，又組成了完整的理論體系?？梢宰鳛楣こ痰刭|(zhì)、巖土工程、交通土建、水利水電等專業(yè)的大學(xué)生和研究生的教學(xué)參考書，也可供相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人員參考。

　　宋建波，男，1972年1月生，河北遷西人，中共黨員，博士，教授，地質(zhì)工程專業(yè)?，F(xiàn)任我?？萍继幐碧庨L，喀斯特環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害防治教育部重點實驗室副主任，貴州省喀斯特環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害防治重點實驗室副主任。宋建波同志2002年7月博士后出站后，在國內(nèi)高層次人才爭相到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展的大環(huán)境下，作為我校由校外引進的第一個博士后，他來到原貴州工業(yè)大學(xué)從事教學(xué)科研工作，同年12月破格晉升教授，是當時貴州最年輕的教授之一。他到我校工作的近6年內(nèi)，投身科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，負責(zé)組建了貴州省喀斯特環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害防治重點實驗室，該重點實驗室于2005年獲批為教育部重點實驗室；關(guān)心學(xué)科建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，配合學(xué)校申建了3個項目博士后工作站和1個博士點，為學(xué)校引薦了5位博士并組成工程地質(zhì)科研團隊，承擔了3名博士后、20余名碩士的培養(yǎng)任務(wù)；先后主持了20余項課題，出版專著2部，主編論文集2部，發(fā)表論文50余篇，獲貴州省科技進步獎1項。他對貴州最大的科技貢獻是受貴州科技廳、國家天文臺委托，自2002年11月起開始承擔國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目——“大射電望遠鏡（FAST/SKA）”的貴州選址任務(wù)，并歷時4年為世界上最大的射電望遠鏡落戶中國貴州建議了理想的臺址。我國已通過的總投資6.27億元、建造1個540米口徑大射電望遠鏡（FAST）的大科學(xué)工程計劃，臺址就是他的科研團隊排名第一推薦的貴州省平塘縣大窩凼洼地。宋建波同志因工作成績顯著，先后被評選為第七屆貴州十大杰出青年、第五批貴州省優(yōu)秀青年科技人才、第四批貴州省省管專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才，獲第18屆中國十大杰出青年提名獎、第八屆貴州省青年科技獎、第三屆中國巖石力學(xué)與工程學(xué)會青年優(yōu)秀科技獎銀獎、貴州大學(xué)首屆新銳獎、貴州省優(yōu)秀青年科技論文獎特等獎等。目前他在承擔繁重的教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和行政管理工作的同時，還擔任著第十屆中華全國青年聯(lián)合會常委、第八屆貴州省青年聯(lián)合會常委、第四屆中國青年科技工作者協(xié)會常務(wù)理事、第三屆貴州省青年科技工作者協(xié)會會長、第七屆中國地質(zhì)學(xué)會工程地質(zhì)專業(yè)委員會委員、國際工程地質(zhì)與環(huán)境協(xié)會（IAEG）中國小組成員、第六屆中國巖石力學(xué)與工程學(xué)會理事兼青年工作委員會委員、第四屆貴州省巖石力學(xué)與工程學(xué)會副理事長等學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。中國青年五四獎?wù)隆笔枪睬鄨F中央、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽，自1997年首次頒授至今已持續(xù)十二屆。獲得“中國青年五四獎?wù)聵吮焙汀爸袊嗄晡逅莫務(wù)隆钡耐竟ぷ髟诠芾?、農(nóng)業(yè)、科技、教育、政法、社會服務(wù)和部隊等各個領(lǐng)域，是在我國改革開放和全面建設(shè)小康社會進程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀青年的代表。他們的奮斗歷程和先進事跡，集中體現(xiàn)了當代青年報效祖國、熱愛人民的崇高思想，艱苦奮斗、無私奉獻的高尚情操，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索的創(chuàng)新精神，不畏艱難、百折不撓的堅韌品格，愛崗敬業(yè)、腳踏實地的扎實作風(fēng)。他們是全國廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。宋建波同志榮獲第十二屆“中國青年五四獎?wù)隆保粌H為我校爭得了榮譽，也為我校的青年教師和在校學(xué)生樹立了榜樣。