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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　香港回歸祖國(guó)，促使香港、內(nèi)地文化藝術(shù)界的交流合作異常頻繁活躍。適逢新舊世紀(jì)交接良時(shí)，香港亞洲電視臺(tái)與曾在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中扮演劉備的表演藝術(shù)家孫彥軍集思創(chuàng)建一所新型的演藝學(xué)院。擬建成的學(xué)院將是一所圍繞電視生產(chǎn)開設(shè)各相關(guān)藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)的綜合職業(yè)高校，突出產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的特色；并以成品教學(xué)的理念使教學(xué)與生產(chǎn)緊密相銜、高度結(jié)合；師資配置上則采取聘邀有豐富創(chuàng)作與藝術(shù)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的專家藝術(shù)家和專業(yè)藝術(shù)教育家結(jié)合的方式，突出雙師型特點(diǎn)。曾在中戲、上戲、北電、北廣、軍藝、吉藝等校工作過的資深教育家和來(lái)自北影、長(zhǎng)影、珠影、峨影、中央與地方電視臺(tái)、青藝、實(shí)驗(yàn)、上海、哈爾濱、廣州等話劇院、團(tuán)的藝術(shù)家們紛紛加盟辦學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《境界：廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院十周年文集》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

總序雛鳳凌空十載奮飛
序十年生聚十年守望
他教我怎么演戲
我心中的那座表演“金山”
努力構(gòu)建藝術(shù)職業(yè)教育的價(jià)值體系
重溫斯氏演劇體系
審美移情與素質(zhì)教育
電影里的細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)里的電影
影視藝術(shù)學(xué)習(xí)研討方法芻議
淺談電影與電視的區(qū)別與特性
素質(zhì)教育在播音主持教學(xué)上的體現(xiàn)
數(shù)字錄音新的實(shí)用概念介紹與分析
職業(yè)學(xué)院聲樂專業(yè)課兩年課堂教學(xué)內(nèi)容之探研
《雷雨》中的人物和結(jié)構(gòu)
靈活肢體激發(fā)創(chuàng)造
實(shí)訓(xùn)就是要訓(xùn)實(shí)
漫談歷史劇的化裝造型
創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)
從《俄底浦斯王》看《雷雨》回顧式的戲劇結(jié)構(gòu)
從影視服裝的現(xiàn)狀談如何構(gòu)建影視服裝專業(yè)
論照明專業(yè)在影視拍攝中的作用
略論亞視學(xué)院播音與主持專業(yè)的構(gòu)建策略
聲樂專業(yè)學(xué)生存在的問題及其對(duì)策
歌唱中常見問題及解決方法
從《青春的顏色》淺談表演生活化特征
感悟“成品教學(xué)”
聞暗香而知天下皆春
古典中的個(gè)性美
從黑格爾美學(xué)看藝術(shù)創(chuàng)造的實(shí)踐性
高校計(jì)算機(jī)公共課改革研究
藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“兩課”教學(xué)的困境和出路
淺談高職藝術(shù)院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策
附錄十年大事記