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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套叢書系北京市第二批“園本課程理論與實(shí)踐探索叢書”，共25本，真實(shí)記錄了北京市關(guān)于園本課程開發(fā)與研究、園本教研制度建設(shè)的現(xiàn)階段進(jìn)展。每本書稿都凝結(jié)了各園所多年來付出的勞動(dòng)和心血，是長(zhǎng)期研究、探索、實(shí)踐的生動(dòng)展現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。負(fù)責(zé)各書稿主編工作的基本都是各幼兒園的園長(zhǎng)，我們也能由此領(lǐng)略到新時(shí)期幼兒園園長(zhǎng)的風(fēng)采：他們?cè)谝I(lǐng)園所踐行園本課程的過程中已成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)型、專家型的幼教管理者。正是他們，秉承著“一切為了孩子”的理念，和自己的教師團(tuán)隊(duì)一起，研究幼兒、研究教師、研究教學(xué)、研究課程，為我們的幼兒園課程更適合幼兒的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《戶外區(qū)域體育活動(dòng)的教與學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章　幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的理論探討
　第一節(jié)　幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的價(jià)值
　　一、對(duì)幼兒身體發(fā)展的價(jià)值
　　　(一)培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使幼兒獲得多種運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
　　　(二)可以促進(jìn)幼兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì)
　　　(三)有利于幼兒形成良好的體育習(xí)慣
　　二、對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的價(jià)值
　　　(一)可以培養(yǎng)幼兒的主體性
　　　(二)可以提高幼兒的合作及交往能力
　　　(三)可以培養(yǎng)幼兒自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)
　　三、對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的價(jià)值
　　　(一)促進(jìn)幼兒感知覺的發(fā)展
　　　(二)在一定程度上能促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展
　第二節(jié)　幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的特點(diǎn)及組織形式．
　　一、幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的特點(diǎn)
　　　(一)區(qū)域的開放性
　　　(二)選擇的自主性
　　　(三)目標(biāo)的層次性
　　　(四)內(nèi)容的豐富性
　　　(五)組織的靈活性
　　　(六)過程的游戲性
　　二、幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的組織形式
　　　(一)班級(jí)開展的區(qū)域體育活動(dòng)
　　　(二)班級(jí)輪換活動(dòng)式
　　　(三)年級(jí)同齡共同活動(dòng)式
　　　……
第二章　幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的研究探索
第三章　幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)的實(shí)踐探索
附錄