公共參與：場(chǎng)域視野下的觀察

前言
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 奧運(yùn)公共文明參與引發(fā)的思考
第二節(jié) 公共參與的概念及內(nèi)涵
第三節(jié) 公共參與的理論范式
第四節(jié) 影響公共參與的現(xiàn)實(shí)因素分析
一、個(gè)人因素
二、社會(huì)環(huán)境因素
第五節(jié) 公共參與研究的文化走向
第二章 公共參與場(chǎng)域——解讀公共參與問題的理論視角
第一節(jié) 場(chǎng)域的基本概念
一、場(chǎng)域的概念
二、場(chǎng)域的特征
三、場(chǎng)域與資本
四、場(chǎng)域與慣習(xí)
五、實(shí)踐是慣習(xí)、資本和場(chǎng)域相互作用的產(chǎn)物
第二節(jié) 公共參與場(chǎng)域
一、公共參與及公共參與場(chǎng)域的基本含義
二、公共參與場(chǎng)域的結(jié)構(gòu)
三、公共參與場(chǎng)域的運(yùn)行邏輯
第三節(jié) 公共參與研究的思路及框架
第四節(jié) 研究設(shè)計(jì)
一、調(diào)查總體與樣本
二、問卷的信度與效度
三、問卷設(shè)計(jì)思路及問卷的演變
四、研究方法的選取
第三章 家庭場(chǎng)域參與——封閉空間的責(zé)任取向參與
第一節(jié) 家庭場(chǎng)域及其性質(zhì)
一、家庭物理空間的封閉性
二、家庭心理空間的情感性
三、家庭行動(dòng)空間的自利性
第二節(jié) 家庭場(chǎng)域公共參與的特點(diǎn)
一、家庭場(chǎng)域中總體參與水平較高
二，公共衛(wèi)生和公共秩序的干預(yù)性參與高于自覺性參與
第三節(jié) 影響家庭場(chǎng)域公共參與的因素
一、家庭公共衛(wèi)生參與：父母教育、性別、婚姻影響
二、家庭公共討論參與：取決于家庭教育
三、家庭公共秩序參與：與情感性因素、工具性因素、印象管理因素負(fù)相關(guān)
四、家庭公共合作參與：重在誠(chéng)信
第四節(jié) 相對(duì)封閉空間的責(zé)任取向參與
一、對(duì)家庭場(chǎng)域的公共事務(wù)具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)
二、當(dāng)個(gè)人利益和家庭整體利益具有一致性時(shí)，人們的責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)
三、父母教育是影響人們家庭場(chǎng)域責(zé)任意識(shí)的重要因素
四、人們?cè)诩彝?chǎng)域的責(zé)任意識(shí)顯示出一定的自主性
第五節(jié) 小結(jié)
第四章 社會(huì)場(chǎng)域參與——開放空間的道德取向參與
笫一節(jié) 社會(huì)場(chǎng)域及其理性選擇
一、社會(huì)物理空間的理性選擇
二、社會(huì)心理空間的理性選擇
三、社會(huì)行動(dòng)空間的理性選擇
笫二節(jié) 社會(huì)場(chǎng)域公共參與的特點(diǎn)
第三節(jié) 影響社會(huì)場(chǎng)域公共參與的因素
一、社會(huì)公共衛(wèi)生參與：家庭教育因素、懲罰性因素、道德感影響
二、社會(huì)公共秩序參與：自我形象因素影響
三、社會(huì)公共合作參與：誠(chéng)信因素影響
四、社會(huì)公共討論參與：從眾心理及利益因素影響
第四節(jié) 開放空間的道德取向參與
一、社會(huì)公德影響公共衛(wèi)生的自覺性參與
二、職業(yè)道德影響公共衛(wèi)生的干預(yù)性參與
第五節(jié) 小結(jié)
第五章 社區(qū)場(chǎng)域參與——過渡空間的身份取向參與
第一節(jié) 社區(qū)場(chǎng)域及其性質(zhì)
一、社區(qū)物理空問的過渡性
二、社區(qū)心理空問的過渡性
三、社區(qū)行動(dòng)空間的過渡性
第二節(jié) 社區(qū)場(chǎng)域公共參與的特點(diǎn)
一、社區(qū)場(chǎng)域公共參與具有過渡性
二、社區(qū)場(chǎng)域的自覺性參與高于干預(yù)性參與
第三節(jié) 影響社區(qū)場(chǎng)域公共參與的因素
一、社區(qū)公共衛(wèi)生參與：父母的教育與道德感影響并重
二、社區(qū)公共秩序參與：性別、年齡影響
三、社區(qū)公共討論參與：性別、年齡、鄰里狀況影響
四、社區(qū)公共合作參與：情感影響
第四節(jié) 過渡空間的身份取向參與
第五節(jié) 小結(jié)
第六章 家庭、社區(qū)、社會(huì)場(chǎng)域公共參與的比較分析
第一節(jié) 家庭、社區(qū)、社會(huì)場(chǎng)域公共參與的差異性
第二節(jié) 家庭、社區(qū)、社會(huì)場(chǎng)域公共參與的趨同性
一、個(gè)體參與的趨同性
二、參與邏輯的趨同性
三、影響因素的趨同性
第三節(jié) 公共參與行為：場(chǎng)域與慣習(xí)的互構(gòu)
一、責(zé)任資本導(dǎo)致場(chǎng)域參與的差異性
二、責(zé)任慣習(xí)導(dǎo)致場(chǎng)域參與的趨同性
三、場(chǎng)域與慣習(xí)互構(gòu)的公共參與行為
笫四節(jié) 小結(jié)
第七章 家文化與公共參與場(chǎng)域
第一節(jié) 家文化的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式
一、家文化的內(nèi)涵
二、家文化的表現(xiàn)形式
第二節(jié) 家文化與公共參與場(chǎng)域
一、家文化對(duì)公共參與的影響
二、家文化對(duì)公共參與場(chǎng)域結(jié)構(gòu)的影響
三、家文化對(duì)個(gè)體公共參與慣習(xí)的影響
第三節(jié) 家文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向
一、家庭領(lǐng)域意識(shí)轉(zhuǎn)向公民社會(huì)領(lǐng)域意識(shí)
二、壓抑自我的和諧意識(shí)轉(zhuǎn)向自主的和諧意識(shí)
三、等級(jí)性的權(quán)威意識(shí)轉(zhuǎn)向平等的權(quán)威意識(shí)
四、絕對(duì)的利他意識(shí)轉(zhuǎn)向相對(duì)的利他意識(shí)
第四節(jié) 現(xiàn)代家文化視角下公共參與場(chǎng)域的構(gòu)建
一、增加社區(qū)公民參與網(wǎng)絡(luò)，提升社區(qū)參與功能
二、推進(jìn)家文化轉(zhuǎn)向，改善公共參與慣習(xí)
余論
附錄1 公共參與問卷調(diào)查
附錄2 訪談提綱
參考文獻(xiàn)