發(fā)展心理學(xué)基本理論研究

　　本書共分為八章：第一章探討了發(fā)展心理學(xué)在科學(xué)體系中的定位，亦即理清發(fā)展心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和身份。第二章探討了發(fā)展心理學(xué)研究的哲學(xué)方法論。第三章探討了發(fā)生心理學(xué)意義上的心理實(shí)質(zhì)觀。第四章探討了發(fā)生心理學(xué)意義上的心理范疇觀。第五章探討了個體心理發(fā)展的基本規(guī)律，主要涉及到心理發(fā)展的動力觀、心理發(fā)展的成因觀和心理發(fā)展的模式觀。第六章對巴甫洛夫條件反射說進(jìn)行了理論反思。第七章探討了皮亞杰學(xué)說在人類文明史上的地位。該章從皮亞杰在多學(xué)科領(lǐng)域杰出的學(xué)術(shù)成就，到他的實(shí)踐唯物主義哲學(xué)觀，再到他在心理學(xué)領(lǐng)域中的諸多建樹，都作了盡量詳盡的解讀。第八章探討了發(fā)展心理學(xué)的建構(gòu)論對素質(zhì)教育的貢獻(xiàn)。這個貢獻(xiàn)包括了對新課程教學(xué)改革的貢獻(xiàn)和對心理調(diào)適的現(xiàn)實(shí)意義。

　　程利國，1949年7月生，福建福州人，福建師范大學(xué)教授、博導(dǎo)。曾任中國心理會理事長、福建省心理學(xué)會理事長、福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會常委、中國心理學(xué)普及工作委員會副主任、中國以展心理專業(yè)委員會委員等職，現(xiàn)任國家人力資源與社會保障心理咨詢專家委員會委員、福建少心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長、福建省高校大學(xué)生心理健康專業(yè)委員會主任。主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?yàn)槔碚撔睦韺W(xué)、發(fā)展心理學(xué)與心理矯治。曾出版專著《皮亞杰心理學(xué)思想方法論研究－關(guān)于實(shí)踐唯物主義心理學(xué)的活動理論》，主編過8所師范大學(xué)統(tǒng)編教材《兒童以展心理學(xué)》曾在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》以及高校學(xué)報發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，其中十余篇被人大復(fù)印材料《心理學(xué)》、《高等教育》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》、《北京師范大學(xué)學(xué)報》（社科版）等轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)摘。多項(xiàng)成果獲省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎和省自然科學(xué)優(yōu)秀成果獎。