中國日本學研究優(yōu)秀碩士論文卡西歐杯獲獎論文選（二）

　　研究生教育不僅是知識的傳承，而且是研究能力的培養(yǎng)。研究生教育更需要培養(yǎng)獨立研究、獨立思考的能力。作為人文學科之一的日語語言文學專業(yè)的研究生，應特別注重對經(jīng)典文本的閱讀，注重對一些長久乃至永恒問題的思考。我們殷切希望研究生們廣泛接觸社會，與各種人打交道，具備解決具體問題的能力，對現(xiàn)實具有高度的敏銳性。研究能力的衡量標準，從研究生教育的整個過程來看，應包括課程教育、科研活動、社會實踐、論文寫作等不同方面，其中閱讀語言工具的運用能力亦是不可忽視的領(lǐng)域。研究生應盡早使自己的外語及古漢語水平達到能真正自如運用這些語言表達思想、創(chuàng)見的水平。為此，每年一度的日本學研究優(yōu)秀碩士論文評比有其十分積極的意義。

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