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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《開始學(xué)動(dòng)畫：我的動(dòng)畫設(shè)計(jì)書（全彩）》是一本“獨(dú)立動(dòng)畫家”創(chuàng)作指南，旨在教授如何寫出有趣的或者令人激動(dòng)的故事，做出能夠吸引觀眾眼球的設(shè)計(jì)，繪制非常詳盡的分鏡圖，找到最現(xiàn)實(shí)的動(dòng)畫方案.創(chuàng)作出風(fēng)格獨(dú)特的動(dòng)畫作品。全書共7章內(nèi)容，分別從動(dòng)畫劇本創(chuàng)意思考、動(dòng)畫創(chuàng)作手段、角色和背景的設(shè)計(jì)、內(nèi)容架構(gòu)、構(gòu)圖與分鏡、聲音、時(shí)間和資源的總體規(guī)劃七個(gè)方面展開討論。《開始學(xué)動(dòng)畫：我的動(dòng)畫設(shè)計(jì)書（全彩）》可作為廣大動(dòng)畫創(chuàng)作愛好者的入門讀物，也可作為專業(yè)動(dòng)畫創(chuàng)作人員的實(shí)用參老書。

作者簡(jiǎn)介

　　梅凱仁，澳大利亞籍獨(dú)立動(dòng)畫家，現(xiàn)居英國(guó)曼徹斯特。1994年畢業(yè)于堪培拉大學(xué)傳播系，1997年獲得澳大利亞國(guó)立大學(xué)頒發(fā)的電子藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)碩士學(xué)位。1999～2001年，在澳大利亞國(guó)立大學(xué)下屬的澳大利亞藝術(shù)和技術(shù)中心教授電腦動(dòng)畫課程。2001-2005年，在香港城市大學(xué)創(chuàng)意媒體學(xué)院任教。2006年移居英國(guó)后，制作過多部獨(dú)立短片。魏時(shí)煜，1994年獲得加拿大卡爾頓大學(xué)比較文學(xué)碩士，2002年獲得加拿大阿爾伯塔大學(xué)電影學(xué)博士，現(xiàn)為香港城市大學(xué)創(chuàng)意媒體學(xué)院副教授，主要教授故事的視覺化、寫作與敘事技巧、電影歷史與文化等方面的課程，所指導(dǎo)學(xué)生劇情短片、紀(jì)錄片、動(dòng)畫片作品多次入圍國(guó)際影展并獲獎(jiǎng)。業(yè)余從事獨(dú)立紀(jì)錄片創(chuàng)作，2009年與彭小蓮聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)紀(jì)錄片《紅日風(fēng)暴》，并著有《紅日風(fēng)暴：介紹、劇本、評(píng)論文集》。電影編劇作品包括《五顆子彈》（2007）和《明明》（2006），電影研究方面的著作有《女性的電影：對(duì)話中日女導(dǎo)演》（2009年出版，與楊遠(yuǎn)嬰合著）。

圖書目錄

第一章基本概念
一、閱讀本書
二、書中內(nèi)容
三、動(dòng)畫技巧
定格動(dòng)畫
剪紙動(dòng)畫
微粒動(dòng)畫
手繪動(dòng)畫
轉(zhuǎn)描動(dòng)畫
三維動(dòng)畫
聲音驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫
四、動(dòng)畫的原理
五、動(dòng)畫創(chuàng)作者的自我認(rèn)知
第二章故事情節(jié)
一、原創(chuàng)的故事
二、三十秒的故事
三、三分鐘故事
四、三十分鐘故事
五、三幕劇結(jié)構(gòu)
六、二十種故事結(jié)構(gòu)
第三章四種動(dòng)畫創(chuàng)作手段
一、抽象動(dòng)畫：設(shè)計(jì)原則
二、童話寓言：神話結(jié)構(gòu)
三、日本動(dòng)畫：人物性格
四、卡通喜劇：喜劇設(shè)定
第四章設(shè)計(jì)的藝術(shù)
一、創(chuàng)意的視覺化
二、思路的產(chǎn)生
三、想法的形成
四、角色的設(shè)計(jì)
五、想象的世界
第五章分鏡圖設(shè)計(jì)
一、三個(gè)基本概念
二、分鏡圖格式
三、鏡頭的概念和用途
四、構(gòu)圖與調(diào)度
五、連續(xù)性邏輯
六、故事板樣片
七、攝影師的角度
八、導(dǎo)演的角度
九、剪輯的角度
十、聲效的角度
十一、三維分鏡樣片
第六章聲音
一、聲音為何重要？
二、有關(guān)電影聲音的歷史
三、信號(hào)軌跡
四、音樂計(jì)劃
五、音樂版權(quán)
六、音樂和情感
七、聲效和想象的世界
八、聲音與聲效
第七章總體規(guī)劃
一、全局的藍(lán)圖
二、規(guī)劃時(shí)間與人力
三、《吸血鬼領(lǐng)班》鏡頭清單
四、文件的組織
五、完成作品的過程
六、作品完成以后
附錄專業(yè)詞匯中英文對(duì)照
參考書目