第一單元 自尊與自強
項目一 閱讀與欣賞
1我很重要
2山的呼喚
3向中國人脫帽致敬
4假如給我三天光明
5談骨氣
項目二 語文綜合實踐活動——我說青春
項目三 聽說訓練——接待
項目四 寫作訓練——篇章
第二單元 勵志與創(chuàng)業(yè)
項目一 閱讀與欣賞
6敬業(yè)與樂業(yè)
7送東陽馬生序
8她給命運化個妝
9蜀相
lO馬云創(chuàng)業(yè)勵志演講
項目二 語文綜合實踐活動——我的職業(yè)生涯設計
項目三 聽說訓練——洽談
項目四 寫作訓練——記敘文——記敘文的記敘順序
第三單元 團結與合作
項目一 閱讀與欣賞
11廉藺交歡
12荒島余生
13一個團隊協(xié)作的故事
14學會相處與合作
項目二 語文綜合實踐活動——我未來的工作
項目三 聽說訓練——答詢
項目四 寫作訓練——議論文——論證結構
第四單元 親情與生活
項目一 閱讀與欣賞
15鄉(xiāng)愁
16雨巷
17再別康橋
18春江花月夜
19宋詞二首
蝶戀花
蝶戀花
項目二 語文綜合實踐活動——我們長輩
項目三 聽說訓練——即席發(fā)言
項目四 寫作訓練——說明文——說明順序
第五單元 優(yōu)勝與劣汰
項目一 閱讀與欣賞
20威尼斯商人(節(jié)選)
21西望長安
22武則天
23櫻桃園
24嚴肅的烏鴉
項目二 語文綜合實踐活動——我身邊的企業(yè)家
項目三 聽說訓練——解說
項目四 寫作訓練——通知、總結
第六單元 文學長廊(二)
項目一 閱讀與欣賞
25匆匆
26少年愛國者
27我上高二了
28敬畏自然
29我的四季
30心如容器
項目二 語文綜合實踐活動——讀名著訪“名人”
項目三 聽說訓練——應聘與面試
項目四 寫作訓練——求職信與應聘書
附錄一 標點符號的使用
附錄二 高中生易錯字詞(二)
附錄三 誤用頻率較高的成語(二)
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