建設(shè)工程造價(jià)管理

　　隨著我國(guó)建設(shè)工程規(guī)模的迅速擴(kuò)大和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要投資建設(shè)大批工業(yè)與民用建筑和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，合理確定與有效控制工程造價(jià)是政府管理部門(mén)和建設(shè)主體所關(guān)注的熱點(diǎn)。同時(shí)加入WT0后建筑業(yè)與國(guó)際接軌進(jìn)程加快以及工程項(xiàng)目建設(shè)的市場(chǎng)化和規(guī)范化，使得工程造價(jià)管理工作愈顯重要。由于社會(huì)需要大量既懂技術(shù)與經(jīng)濟(jì)，又懂管理和法律的復(fù)合型工程造價(jià)人才，為此，許多高校開(kāi)辦了工程造價(jià)專業(yè)，或者在相關(guān)專業(yè)開(kāi)設(shè)了工程造價(jià)方面的課程，以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。為滿足高校對(duì)工程造價(jià)、工程管理（含國(guó)際工程項(xiàng)目管理）、土木工程等專業(yè)的教材或教學(xué)參考書(shū)的要求，參照建設(shè)部《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》（20099-版），結(jié)合高校相關(guān)課程教學(xué)大綱的實(shí)際及工程造價(jià)、工程管理等專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求，依據(jù)最新的工程造價(jià)管理法規(guī)及最新《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》編寫(xiě)了本教材。建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)管理是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究與投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段到竣工驗(yàn)收和后評(píng)估階段等整個(gè)工程建設(shè)全過(guò)程的造價(jià)管理，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。本書(shū)編寫(xiě)以應(yīng)用型定位為出發(fā)點(diǎn)，具有以下特點(diǎn)：一是內(nèi)容新穎實(shí)用、廣泛全面。以最新頒布的國(guó)家和行業(yè)法規(guī)及規(guī)范為依據(jù)，反映造價(jià)管理體制改革的最新精神及本學(xué)科最新動(dòng)態(tài)。知識(shí)體系上既兼顧定額計(jì)價(jià)原理，更注重工程量清單計(jì)價(jià)法的應(yīng)用與操作，體現(xiàn)工程造價(jià)管理由定額計(jì)價(jià)向清單計(jì)價(jià)的過(guò)渡。同時(shí)結(jié)合實(shí)例詳細(xì)講解了工程造價(jià)控制實(shí)務(wù)，介紹工程造價(jià)信息化管理技術(shù)。同時(shí)，教材內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)歷教育與未來(lái)執(zhí)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生參加造價(jià)工程師考試所具備的S-程造價(jià)確定與控制的知識(shí)、能力和素質(zhì)。二是知識(shí)體系博采眾長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。廣泛參考和吸取相關(guān)教材優(yōu)點(diǎn)，充分吸收最新學(xué)科理論研究成果和教改成果，以工程建設(shè)全過(guò)程造價(jià)管理為主線，介紹了工程造價(jià)全方位、全過(guò)程、全壽命管理的內(nèi)容和方法，做到主線明確、層次分明、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理。三是教學(xué)案例典型豐富。堅(jiān)持理論夠用，重在技能的原則，將案例教學(xué)引入課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，加上編者多年的教學(xué)和實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)，使教材緊密結(jié)合實(shí)際，注重應(yīng)用，可操作性強(qiáng)。四是教材框架便于教學(xué)。書(shū)中每章附有學(xué)習(xí)目標(biāo)、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)、小結(jié)，更便于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，有助于盡快領(lǐng)悟教材知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用。

暫缺《建設(shè)工程造價(jià)管理》作者簡(jiǎn)介