2011年公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能應(yīng)試指導(dǎo)（含助理醫(yī)師 配光盤(pán)）

　　隨著社會(huì)發(fā)展，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試在形式上和內(nèi)容上都在不斷的修整與完善。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的范圍廣，內(nèi)容多，且近年來(lái)我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的內(nèi)容逐步調(diào)整，進(jìn)一步突出了對(duì)醫(yī)師綜合素質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和以人為本、依法行醫(yī)的觀念，強(qiáng)調(diào)臨床思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，注重應(yīng)用，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面、綜合的考核，考試中測(cè)試考生綜合應(yīng)用能力的題目增至50％，知識(shí)記憶題降至20％，分析理解的題目為30％。為幫助考生在繁忙的臨床實(shí)踐期間更有效地復(fù)習(xí)，更加方便地了解與掌握?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求，提高考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，從而順利通過(guò)考試，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社推出了《國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試應(yīng)試系列叢書(shū)》，十三年來(lái)，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社在這套《叢書(shū)》的出版過(guò)程中，以及每年與廣大考生讀者反饋交流的工作中，摸索出了我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的基本規(guī)律，積累了豐富的編寫(xiě)應(yīng)試叢書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，為考生提供了不同層次、不同階段和不同需求的應(yīng)試參考書(shū)。這套《叢書(shū)》由中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等單位的專家編寫(xiě)，并邀請(qǐng)了專職從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試研究的培訓(xùn)專家進(jìn)行審定。該書(shū)的特點(diǎn)是：緊扣．《國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱》、以規(guī)劃教材為基礎(chǔ)、以臨床能力為重點(diǎn)，側(cè)重于知識(shí)、理論的綜合運(yùn)用。在多次考生讀者座談會(huì)上，凡用過(guò)這套應(yīng)試指導(dǎo)的考生均感到獲益匪淺，一致予以好評(píng)，并認(rèn)為今后在做低年住院醫(yī)師期間，《2011年公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能應(yīng)試指導(dǎo)（配光盤(pán)）》仍會(huì)對(duì)他們有所幫助?！豆l(wèi)（含助理）醫(yī)師實(shí)踐技能應(yīng)試指導(dǎo)（2011版）》在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，將疏漏之處——查漏補(bǔ)缺，且更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力，系統(tǒng)運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于公衛(wèi)助理醫(yī)師不做要求的內(nèi)容用“?！弊龀鰳?biāo)注。

暫缺《2011年公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能應(yīng)試指導(dǎo)（含助理醫(yī)師 配光盤(pán)）》作者簡(jiǎn)介